泛湖浮海两如何,满地悲风起白波。
争似乘槎随博望,玉绳光里看山河。
泛湖浮海两如何,满地悲风起白波。
争似乘槎随博望,玉绳光里看山河。
这首诗是元末明初诗人刘基所作的《题陈太初画扇(其二)》中的第二句。诗人通过泛湖浮海的想象,表达了对眼前画面的感慨。"泛湖浮海两如何"描绘了画面中可能的场景,湖面与海洋的广阔无垠,引发出诗人对未知的遐想。然而,接着的"满地悲风起白波"则转而描绘了一幅凄凉景象,风起浪涌,似乎带有一种哀伤的情绪。
诗人进一步表达了对乘坐木筏跟随古代探险家博望(即张骞)的向往,"争似乘槎随博望",希望能如同博望那样在星辰下探索宇宙,寓意着对冒险和远方的追求。最后一句"玉绳光里看山河"则以月光下的山河为背景,增添了画面的神秘与壮丽,同时也寄托了诗人对壮丽江山的热爱和对未知世界的憧憬。
总的来说,这首诗通过描绘画面并融入个人情感,展现了诗人对画中意境的独特理解和向往。
大道如青天,六经著日月。
群贤扬其光,粲然众星列。
胡为千载后,雕虫事钻穴。
残竹侈汉伪,遗灰昧秦阙。
鱼豕竟难辨,郑卫互相越。
白石抵真璧,跛牂骋遐辙。
喧啁寒蝉呜,萧瑟秋萤灭。
之子秉遐尚,三迁仰遗烈。
铭心诵姬繇,正席敷孔说。
夕忌明月驶,朝畏阳景没。
独立披浮云,万里见昭晢。
道积身可贵,理悟心自悦。
会当探骊龙,明珠与子掇。
神蛟脱秦网,孤凤游苍冥。
微服楚泽间,遂为圯上行。
老翁彼何士,素发垂华缨。
当桥叱取履,箕踞若狂生。
顾授一编书,奇文閟纵横。
片言斡神机,千秋启炎精。
孺子后见我,黄石济北城。
高山立遗庙,振古扬鸿名。
慨彼井底蛙,自多安所成。