学似卿家宜有法,人如我辈岂无情。
新诗早自推心服,幽会知谁付目成。
学似卿家宜有法,人如我辈岂无情。
新诗早自推心服,幽会知谁付目成。
这句诗语言流畅,意境深远。"学似卿家宜有法"表达了对对方学问的钦佩之情,认为他们家族中学习的方法应该是有所依据而非盲目追随。"人如我辈岂无情"则反映出诗人对于自己这一代人的情感深度进行自信的表述,这里的“情”字包含了广泛的情感和理念,不仅仅局限于个人之间的情谊。
接下来的"新诗早自推心服,幽会知谁付目成"则是诗人对自己文学才华的自信展示。"新诗"指的是诗人的创作,而"早自推心服"表明了他对于自己的作品已经有了一定的认可和欣赏。这两句通过“幽会”一词,传达出一种超越常规、难以言说的高深意境,让读者体会到诗人内心的独特感受和艺术追求。"付目成"则是说这些幽深的意境已经在他眼中成为现实,这里的“目”不仅指肉眼所见,更包含了精神上的洞察力。
整首诗流露出诗人对于学问、情感、文学创作等方面的独到见解和自信心态,同时也表现出一种超脱世俗,追求内在修养的哲思。
甲寅闰五月,二十日巳刻。
大风西北至,窗户震相击。
我时病在床,强起视天色。
妖云满空飞,怪雾四山羃。
入夜雨又来,连朝风不息。
吹山作平地,倒海泻霂霢。
世情久混浊,天欲一洗涤。
不然何恣睢,信宿才敛迹。
我家夹双溪,开户闻㶁㶁。
试登墙头望,涨起十馀尺。
情知临溪田,多半成大泽。
悔不学苏秦,游说遍六国。
苦恋此二顷,如今竟何益!
况乃南溪近,直欲占吾宅。
薄晚尤可危,四顾皆昏黑。
水势知若何,吉凶两难测。
姬人谋欲遁,摒挡颇劳剧。
包裹叙与珥,并我破书册。
一任其所为,实告恐相嚇。
逃难谁暇携,枉费忙永夕。
北溪水更大,走路况难觅。
南北若交攻,我家付河伯。
卜居一不慎,遗害至此极!
我自致途穷,呜呼欲谁责!
薄命轻险艰,到此岂复惕。
怦怦虽稍动,默默旋自抑。
高声唤仆僮,阶渠速梳剔。
庭潦入吾庐,使我不能食。
荷锄冲雨风,眼闭鼻为塞。
伤心给以酒,解其寒气迫。
执劳与汝职,性命且须惜。
纷纷墙壁坏,崩裂声动魄。
铁缆系屋牢,差喜未倾侧。
全家免雨立,沦胥死亦得。
群儿不识忧,满室乱跳踯。
叫怒索果饵,谁能即嗔斥?
存亡呼吸间,人我共艰厄。
海疆弹丸地,民生糠籺窄。
正逢力役兴,又值赋税亟。
虽无旱潦忧,挹注尚无策。
降此滔天灾,天乎岂保赤!
平生悲悯情,此际填胸臆。
持以语妻拿,渠辈苦未识。
悠悠三日间,如一大劫历。
今朝水半退,风停两微滴。
家人喜更生,已免毙压溺。
整葺破坏馀,饿死非所戚。
所愧听哀鸿,而无施济力。
海天岁多飓,水利未筹画。
更恐好田庐,频注龙宫籍。
愿陈穷者言,敬告当途客。
《飓风后作》【清·林朝崧】甲寅闰五月,二十日巳刻。大风西北至,窗户震相击。我时病在床,强起视天色。妖云满空飞,怪雾四山羃。入夜雨又来,连朝风不息。吹山作平地,倒海泻霂霢。世情久混浊,天欲一洗涤。不然何恣睢,信宿才敛迹。我家夹双溪,开户闻㶁㶁。试登墙头望,涨起十馀尺。情知临溪田,多半成大泽。悔不学苏秦,游说遍六国。苦恋此二顷,如今竟何益!况乃南溪近,直欲占吾宅。薄晚尤可危,四顾皆昏黑。水势知若何,吉凶两难测。姬人谋欲遁,摒挡颇劳剧。包裹叙与珥,并我破书册。一任其所为,实告恐相嚇。逃难谁暇携,枉费忙永夕。北溪水更大,走路况难觅。南北若交攻,我家付河伯。卜居一不慎,遗害至此极!我自致途穷,呜呼欲谁责!薄命轻险艰,到此岂复惕。怦怦虽稍动,默默旋自抑。高声唤仆僮,阶渠速梳剔。庭潦入吾庐,使我不能食。荷锄冲雨风,眼闭鼻为塞。伤心给以酒,解其寒气迫。执劳与汝职,性命且须惜。纷纷墙壁坏,崩裂声动魄。铁缆系屋牢,差喜未倾侧。全家免雨立,沦胥死亦得。群儿不识忧,满室乱跳踯。叫怒索果饵,谁能即嗔斥?存亡呼吸间,人我共艰厄。海疆弹丸地,民生糠籺窄。正逢力役兴,又值赋税亟。虽无旱潦忧,挹注尚无策。降此滔天灾,天乎岂保赤!平生悲悯情,此际填胸臆。持以语妻拿,渠辈苦未识。悠悠三日间,如一大劫历。今朝水半退,风停两微滴。家人喜更生,已免毙压溺。整葺破坏馀,饿死非所戚。所愧听哀鸿,而无施济力。海天岁多飓,水利未筹画。更恐好田庐,频注龙宫籍。愿陈穷者言,敬告当途客。
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