桧丛幽啭惬新晴,巧好春林百鸟声。
羽辈误教推皓首,细听多是少年情。
桧丛幽啭惬新晴,巧好春林百鸟声。
羽辈误教推皓首,细听多是少年情。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日景象。"桧丛幽啭惬新晴"一句,通过桧树成丛、鸟鸣啭啭的声音,传达出春天清新的氛围。"巧好春林百鸟声"则更加突显了春日里各种鸟儿齐声歌唱的生动画面。
然而,紧接着的"羽辈误教推皓首"一句,却带有一丝哀愁和自嘲。诗人似乎在反思自己的过往,或是感慨于时光流逝,头发已白。而最后的"细听多是少年情"则透露出诗人对于青春岁月的怀念之情。少年时期的热情与无忧,无不通过这百鸟的声音在耳边回响。
整首诗既有对自然美景的描绘,也包含了诗人个人的情感流露,体现了作者深厚的情感和丰富的内心世界。
会川好,奇士游。
迹半江湖所在索,图经访古阅名区。
南过庾岭临广海,西上端溪吊苍梧。
五羊仙人不易遇,担簦遥向闽中住。
木兰水阔壶山高,竹杖芒鞋入烟雾。
指点群峰海上来,蜿蜒真龙泊何处。
莆中豪彦多与游,沿洄曲涧历高丘。
流光荏苒客鬓改,归思飘飘竟莫留。
念予洪都一日故,屡枉敝庐摅情愫。
柳丝历乱杜鹃啼,相送城南白日暮。
黄花白酒霜雁鸣,望君更踏来时路。