兹辰何太喜,久雨见红日。
当其阴晦时,日未尝不出。
有物苦障之,云雾暗如漆。
谗夫蔽天明,忽去巷伯嫉。
泥污后土乾,归路赁驴匹。
山中可酿酒,自舂元亮秫。
预量小儿孙,时索梨与栗。
茅檐得霜晴,炙背阅书帙。
兹辰何太喜,久雨见红日。
当其阴晦时,日未尝不出。
有物苦障之,云雾暗如漆。
谗夫蔽天明,忽去巷伯嫉。
泥污后土乾,归路赁驴匹。
山中可酿酒,自舂元亮秫。
预量小儿孙,时索梨与栗。
茅檐得霜晴,炙背阅书帙。
兹辰何太喜,久雨见红日。这两句描绘了一场长久的阴雨之后,终于看到阳光破晓的情景。诗人用“太喜”二字表达了对晴朗天气的喜悦之情,同时也透露出对自然界变化的赞美。
当其阴晦时,日未尝不出。这两句从哲理的角度出发,强调即便在最阴霾的时刻,太阳仍旧存在,只是被云雾所遮蔽。这里展示了诗人对自然规律的理解和信念。
有物苦障之,云雾暗如漆。这两句具体描写了天气变化时云雾如何遮挡住太阳,使得光线无法透过。以“暗如漆”形容云雾的浓密度,生动地展现出阴霾天气的模样。
谗夫蔽天明,忽去巷伯嫉。这两句则是借景抒情,用比喻的手法将人间的不公和嫉妒心态与自然界相比较。诗人通过“谗夫”和“巷伯嫉”的形象,表达了对世事的无奈感受。
泥污后土乾,归路赁驴匹。这两句描绘了雨后泥泞不堪的情景,以及人们不得不以低廉的价格买卖劳役动物的情况。诗人通过这样的描写,反映出社会的贫困和劳苦。
山中可酿酒,自舂元亮秫。这两句转换了语境,描述了一种田园生活的情景。在这宁静的自然环境中,即使是简单的农活,如酿酒,也能体现出诗人的闲适心态和对生活的热爱。
预量小儿孙,时索梨与栗。最后两句则是展望未来,对后代有所寄托。诗人通过“小儿孙”和果实(梨与栗)的形象,表达了对未来的希望和美好的祝愿。
茅檐得霜晴,炙背阅书帙。这两句描绘了一种静谧的读书环境。诗人在寒冷的天气中,依然能够安心阅读,这不仅体现出对知识的渴望,也反映了诗人的坚韧不拔和专注。
这首诗通过对自然景象的描绘和个人情感的抒发,展现了一种超脱世俗纷扰、寄情山水的生活态度。诗人在其中寻找到了内心的平静与满足,同时也表达了对于未来美好生活的向往。
人祝先生寿,勋名而福禄。
伊惟小门生,而乃异斯祝。
所祝在斯文,其寿非已独。
尝闻侍席言,檃括因以复。
孔孟至皇朝,文与道相属。
溯自熙丰后,专门始分目。
欧苏以文雄,周程理义熟。
从此判而二,流派各异躅。
伟哉水心叶,同轨混列辐。
粲粲云锦章,理义仍炳烛。
筠窗一传后,人已沾膏馥。
正统的属任,非公绍者孰。
鲰生耳闻此,惊诧叹不足。
因捧介寿卮,谱在歌诗轴。
愿言清节高,岁寒等修竹。
长以文鸣道,声金而振玉。
上而轧汉周,俯命骚以仆。
门生严楷法,剩将从纪录。
英英二徐,名德之雏。早从烂柯,知所步趋。
南陔子职,夙夜尽劬。九日黄花,采采盈裾。
请寿堂萱,大年方壶。庞眉发鹤,重锦轩鱼。
母诏子前,问学勉诸。参匪直养,心传泗洙。
诚身悦亲,授伋著书。子曰懋哉,益厉厥初。
荣多遗母,文绣不如。戏舞樽前,母为笑娱。
我寄四言,俾陈座隅。
苍崖插浯溪,清涨湿元颂。
费墨合屋高,千年此安用。
鲸翻天宝末,云滃朔方众。
还都迎上皇,呜咽抱馀痛。
两宫重宴乐,万国尽朝贡。
当时纪成功,小雅见微讽。
颜公发劲画,金玉相错综。
我于碑刻间,众羽得孤凤。
艰危人物难,忠烈鬼神重。
摹取挂野堂,英风凛生栋。