书生例饥困，世路方偪仄。
胡为乎此中，兀兀朝以夕。
问之俛而答，初意岂今日。
几年镫火窗，谓可生羽翼。
时事出料外，竟作沈海石。
寒谷春难回，涸辙水难激。
聊分星家波，食此一涓滴。
终然不自赡，拍案动远色。
江湖天风长，万里谁能絷。
姑以术资行，或者儒得力。
泰与否相除，剥与复消息。
要知穷非穷，当遇识者识。
《张时斋书生也坐穷以星学资身赠其远行》全文
- 拼音版原文全文
张 时 斋 书 生 也 坐 穷 以 星 学 资 身 赠 其 远 行 宋 /陈 著 书 生 例 饥 困 ，世 路 方 逼 仄 。胡 为 乎 此 中 ，兀 兀 朝 以 夕 。问 之 挽 而 答 ，初 意 岂 今 日 。几 年 镫 火 窗 ，谓 可 生 羽 翼 。时 事 出 料 外 ，竟 作 沈 海 石 。寒 谷 春 难 回 ，涸 辙 水 难 激 。聊 分 星 家 波 ，食 此 一 涓 滴 。终 然 一 自 赡 ，拍 案 动 远 色 。江 湖 天 风 长 ，万 里 谁 能 絷 。姑 以 术 资 行 ，或 者 儒 得 力 。泰 与 否 相 除 ，剥 与 复 消 息 。要 知 穷 非 穷 ，当 遇 识 者 识 。
- 翻译
- 书生常遭遇困顿，世道又如此艰难。
为何我会陷入其中，日夜焦虑不安。
他人询问时我低头回答，起初并未料到会有今天。
多年来在灯下苦读，期待能展翅飞翔。
然而世事出乎预料，我如今如同沉入海底的石头。
寒冷山谷中的春天难以复苏，干涸沟渠中的水无法激起波澜。
姑且分享微薄的星光，仅能饮此点滴甘霖。
终究无法自给自足，拍案而起触动远方的思绪。
江湖风雨无常，谁能束缚这万里行程。
或许技术能助我前行，或许儒家之道也能给予力量。
顺境逆境相互消长，剥削与复兴循环不息。
要知道贫穷并非绝境，只有遇到慧眼识英才明了。
- 注释
- 书生：读书人。
偪仄：艰难、逼迫。
兀兀：形容焦虑不安。
镫火：油灯照明。
羽翼：比喻能力或成就。
沈海石：比喻陷入困境，像石头沉入海底。
寒谷：比喻困境或冷遇。
涸辙：干涸的沟渠。
星家波：微弱的星光，比喻微小的帮助。
泰与否：顺利与困难。
剥与复：剥削与恢复。
穷非穷：贫穷并非绝境。
识者识：有见识的人能识别和理解。
- 鉴赏
这首诗描绘了一个书生在困顿世路上的挣扎和转变。诗人以书生的视角，揭示了他起初对通过苦读期望提升自身，期待能像鸟儿般展翅飞翔的理想。然而，现实却出乎意料，他的才华如同沉入海底的石头，无法激起任何反响。面对困境，他只能勉强依靠占星术维生，微薄的收入难以自给。诗人感慨万分，意识到即使身处逆境，仍需保持信念，或许通过学术或儒学的力量，未来会有转机。他明白贫穷并非绝境，关键在于能否遇到真正理解自己的人。整首诗寓言性强，表达了作者对人生起伏和知识价值的深刻思考。
- 作者介绍
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陈著
（一二一四～一二九七），字谦之，一字子微，号本堂，晚年号嵩溪遗耄，鄞县（今浙江宁波）人，寄籍奉化。理宗宝祐四年（一二五六）进士，调监饶州商税。景定元年（一二六○），为白鹭书院山长，知安福县。朝代：宋 字：谦之 号：本堂 籍贯：鄞县（今浙江宁波）
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