清晨聊试排窗望,毁至挝珠百万盘。
定为痴迷天指点,不教人拾只教看。
清晨聊试排窗望,毁至挝珠百万盘。
定为痴迷天指点,不教人拾只教看。
这首诗以简洁的语言描绘了雪后的景象,通过“排窗望”这一动作,将读者带入了一个银装素裹的世界。诗人以“毁至挝珠百万盘”来比喻雪花纷飞的情景,形象生动地展现了雪的壮观与密集。接着,“定为痴迷天指点”一句,似乎在暗示这场雪是上天特意安排的,让人感到神秘而不可抗拒的力量。最后,“不教人拾只教看”则表达了诗人对雪景的欣赏态度,强调了观赏而非占有,体现了对自然美的敬畏和珍惜。
整体而言,这首诗通过对雪后景象的细腻描绘,传达出一种宁静而深邃的美感,同时也蕴含着对大自然力量的敬畏之情。语言简练,意境深远,富有哲理意味,展现出诗人独特的审美视角和情感表达。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。