忆从洛涧后,师友旷经年。
立雪君怀古,传经我见偏。
悟□无一字,行处有多愆。
寄语真脩士,好期共勉旃。
忆从洛涧后,师友旷经年。
立雪君怀古,传经我见偏。
悟□无一字,行处有多愆。
寄语真脩士,好期共勉旃。
这首明代诗人王以悟的《荅吴坚白》表达了诗人对过去的回忆和对师友的深深怀念。首句“忆从洛涧后”暗示了一段与师友共度的时光,可能是在洛涧这个地方有过深刻的学术交流。接下来,“师友旷经年”强调了分别已久,友情和师恩长久未得重逢。
“立雪君怀古”借用“程门立雪”的典故,表现了对学问的敬仰和对师长的忠诚,同时也寓含着对古代文化的追思。诗人说自己在学习过程中,对经典的领悟“无一字”,意指深入理解,不拘泥于字面,体现了其学术上的独特见解。
“行处有多愆”则反思自己的行为,认为在追求学问的道路上可能存在过失或不足,流露出谦虚自省的态度。最后,诗人寄语那些真正致力于修道的人,希望他们能相互勉励,共同进步,体现出深厚的同道之谊。
整体来看,这首诗情感真挚,既有对师友的思念,又有对学问的执着追求,以及自我反省的精神,展现了明代文人学者的风范。
二月忽破三月来,淮南尚可淮北去。
欲借春光寄胆瓶,着花不见沙边树。
酒杯即防儿辈狎,物色难遣吾诗遇。
似应官职解相趁,其柰年光留不住。
婆娑老态时一生,蓄育閒愁日千绪。
江左莺花了何限,大抵英雄回首处。