天下学校废,师生无所依。
子来满橐书,璨璨璧与玑。
一字未得读,叩门忽言归。
怜子甚有志,事时与子违。
吾无一亩宫,留子为发挥。
去矣善自立,毋使嗣音稀。
天下学校废,师生无所依。
子来满橐书,璨璨璧与玑。
一字未得读,叩门忽言归。
怜子甚有志,事时与子违。
吾无一亩宫,留子为发挥。
去矣善自立,毋使嗣音稀。
这首诗是宋代文学家曾巩所作的《送钱生》,表达了他对学生钱生的关切和期待。诗中描绘了社会动荡时期学校教育的困境,钱生带着满腹经纶而来,却因时局变化不得不离开。诗人对钱生的学业未得施展深感惋惜,但他鼓励学生要有坚定的志向,并希望他即使身处逆境也能独立自立,保持勤学不辍的精神,不要让后代失去传承学问的机会。整首诗情感真挚,寓教于言,体现了古代师者对于弟子成长的殷切期望。
求死不得乃出游,登高望远翻百忧。
公之于山盖亦寄,一览焉洗万古愁?
闽士耻名重介立,一节老死甘炎州。
中原滪洞十载过,新参忽下徵鱼头。
非时星凤瞥一喜,招来麾去公休休。
我晚还朝接寮列,坐惜往日悲横流。
陵迁谷变古恒有,柱折维绝当谁尤?
逝将从公寥廓际,下视蚊虻蝇蚋相春秋。
逭暑谋人山,涉郊顾畏暍。
梦回快得雨,檐滴晓不歇。
多君挟雨具,到门趣膏秣。
出郭云旋流,微阳出复没。
龙潭憩凉翠,品水匪为渴。
焉知水塔园,谈笑已飙发。
主宾延伫久,宿诺幸不失。
周围历馆宇,罗列餍肴核。
不觉西日哺,敢嫌前路滑?
税驾就双峰,听涛玩忪月。