春尽小庭花落,寂寞,凭槛敛双眉。
忍教成病忆佳期,知摩知,知摩知。
春尽小庭花落,寂寞,凭槛敛双眉。
忍教成病忆佳期,知摩知,知摩知。
这首诗描绘了一幅春尽花落、人静心寂的画面。小庭之内,花瓣飘零,给人以凄清孤寂之感。诗人站在栏杆旁,眉头紧锁,心中充满了对过往美好时光的追忆与怀念。"忍教成病忆佳期"一句,表达了诗人因思念过去而生的痛苦,这种痛苦已经深入骨髓,如同生了一场病。而最后的"知摩知,知摩知"则是诗人内心的呐喊,是对那逝去时光的无尽留恋和追求。
诗中的意象丰富,情感真挚。春天即将过去,小庭中花朵纷纷飘落,带来了寂静与孤独。凭栏杆,敛双眉,是诗人在面对这种氛围时内心的写照。"忍教成病忆佳期"则是深情的表达,诗人因为过往美好的记忆而生出痛苦,如同生了一场病。这份怀念之深,使得这份痛楚难以释怀。
整首诗通过对春尽花落景象的描绘,以及诗人内心复杂情感的抒发,展现了古典诗词在表达个人情感与自然景观结合方面的独特魅力。
驱马历长阪,溪流萦且回。
俯听寒泉声,断岸亦崔嵬。
星斗耿深光,古道各徘徊。
鸡鸣喜达曙,努力进虺隤。
晴旭挂林杪,岩阴倏然开。
始见蛾眉山,苍翠出灰堆。
主人绾银鱼,劳问列尊罍。
探奇试漱石,怀古复登台。
感彼郭与乐,畴昔万金才。
功业那可见,英爽久沉埋。
悠悠百代下,松柏等蒿莱。
乘时登云霄,失运堕尘埃。
云霄与尘埃,毕竟安在哉。
不如饮美酒,笑傲破群猜。