鼓子花明白石岸,桃枝竹覆翠岚溪。
分明似对天台洞,应厌顽仙不肯迷。
鼓子花明白石岸,桃枝竹覆翠岚溪。
分明似对天台洞,应厌顽仙不肯迷。
这首诗描绘了一个生动的自然景象,通过对比和借代手法,表达了诗人对田园生活的向往以及超脱尘世的精神追求。
"鼓子花明白石岸,桃枝竹覆翠岚溪。" 这两句以鲜明的笔触勾勒出一幅山水画卷,鼓子花和桃枝竹交织成一片生机与繁华之景,而石岸和翠岚溪则是静谧与深远的象征。这样的对比不仅展示了诗人细腻的情感,也表现出了他对于自然美景的深刻体验。
"分明似对天台洞,应厌顽仙不肯迷。" 这两句则是诗人的情感升华与精神寄托。将眼前的山水之景比作道教中的仙界——天台洞,表达了诗人对于超凡脱俗的向往。而“应厌顽仙不肯迷”则更进一步揭示了诗人对世俗纷争的清醒认知和拒绝,从而在精神上实现了一种自我超越。
整首诗通过景物描写与情感寄托,展现了诗人对于自然之美的深切感悟,以及他内心对于自由与超脱的渴望。
沙河冬欲涸,流浅日以急。
胶舟不可行,念此劳苦剧。
巨舰鱼贯尾,小艇才转折。
褰裳力推挽,进寸还退尺。
呼啸荅林谷,荡摩激沙石。
前瞻兖泗源,高堰限通塞。
启闸暴漂浮,绝岸骇平溢。
篙樯起纷拿,跳跃如奋敌。
安流心稍舒,十里慰行役。
舟人忽相告,上闸晚仍隔。
官程急方贡,陆辇空委积。
永念平水功,岂遂一朝适。
壮游俟时来,欲速非我力。
郊连秋草黄,日闪霜树赤。
孤村隐溪曲,聊以供散策。
白云山嵯峨,矫首三叹息。
扁舟放河流,骤暑消雨馀。
既忻归计谐,矧与佳士俱。
云雾重回首,葱茏郁瑶居。
微波散碧縠,簸荡明月珠。
风急帆满张,猎猎病股舒。
亚树花换叶,离巢燕将雏。
眷彼别时语,不知今何如?
简书岂足畏,青山念吾庐。
勿谓道路遥,坐觉山川驱。
华樽方自持,相思少欢娱。
缄情何以写,揽情起踟蹰。