闻君待诏出长安,儒服新裁委貌冠。
鲁国诸生皆圣裔,汉家博士是朝官。
桥门暮雨阴槐市,讲席春风自杏坛。
回首乡闾殊未远,北堂鱼笋致非难。
闻君待诏出长安,儒服新裁委貌冠。
鲁国诸生皆圣裔,汉家博士是朝官。
桥门暮雨阴槐市,讲席春风自杏坛。
回首乡闾殊未远,北堂鱼笋致非难。
这首诗描绘了明朝时期一位名为刘元阳的学者在长安接受诏命,出任四氏学掌教的情景。诗中充满了对刘元阳儒雅形象的赞美与对他的学术地位的尊敬。
首句“闻君待诏出长安”,开篇即点明了刘元阳在长安接受朝廷诏令,即将前往新任的背景。接着,“儒服新裁委貌冠”一句,通过描述他新裁的儒服和佩戴的委貌冠,展现了其作为学者的庄重与文雅。
“鲁国诸生皆圣裔,汉家博士是朝官”两句,进一步强调了刘元阳的学术渊源与官职身份。这里将他比作鲁国的学子,暗示其有着深厚的儒家学识传承;同时,以汉家博士的身份,显示了他在学术界的权威地位。
“桥门暮雨阴槐市,讲席春风自杏坛”描绘了一幅生动的画面:在傍晚的细雨中,刘元阳在槐市讲学,春风拂过杏坛,象征着知识的传播与学术氛围的浓厚。这一场景既体现了他的教学活动,也寓意着他所传授的知识如同春风般温暖人心,滋养着学子们的心田。
最后,“回首乡闾殊未远,北堂鱼笋致非难”表达了对刘元阳虽远离故乡,但心中仍挂念着家乡的深情。同时,也暗示了他能够轻松地享受到来自家乡的美味佳肴,如鱼和笋,体现了他对生活的满足与对家庭的思念。
整体而言,这首诗通过对刘元阳个人形象、学术地位以及生活情感的细腻描绘,展现了明代学者的风采与人文关怀,同时也传达了对教育与学术传承的重视。
葛溪练练铺琼毡,仙人烧丹几何年。
庠老三年住仙窟,归骑踟蹰鞭不前。
当今越雪竟谁是,危坐皋比纷不耻。
区区升斗老英雄,得失何殊钓温水。
惟君挟策从东来,家传瓢履师颜回。
后来终竟祠石室,此去应难隐钓台。
青山笑我逢迟暮,怪奇文字无人觑。
谁麾清梦落东安,疏顽尚费推挤去。
悠悠云水交情中,荆州筱簜惭中空。
琤馀□韵逐飞鞚,诗老箭锋那可冲。
男儿事业人人有,气概相期向杯酒。
他年拥节过子陵,莫道故交翻覆手。
太玄八十一,经世加一倍。
方圆起参两,奇耦常相配。
大哉天壤间,理大独无对。
而数行其中,往往不相背。
冥探洞古今,幽讨极覆载。
吾求之瓦砾,数亦无不在。
阴阳如推车,五气如转硙。
杂然雾与珠,人物等唾欬。
恶或盗蹠寿,善或伯夷馁。
人事非不明,所值互吉悔。
长平四十万,高下付一概。
谁尸造化笔,一一难归罪。
君言吾有数,万窍均大块。
试将握算推,不出范围内。
譬如埏埴人,万器同一焙。
前陶或坚牢,后陶或破碎。
中间又不同,纯驳千万态。
当时君与相,此年有真宰。
黄蛇吞舆地,或者非茫昧。
八宫卦纵横,四柱数进退。
以此尺棰义,合散无挂碍。
昔君雄少年,卢雉喝好采。
失脚落鹖冠,漕闱双奏凯。
尔来相乘除,得失赌一塞。
后夜北斗高,灿灿缀小沫。
瑟缩蛇入宇,蹭蹬鹏运海。
栖栖百巧穷,饶君三尺喙。
此来坐皋比,学子富衿佩。
喜持秘苑术,远与虚中辈。
诸公义财涩,枯槁喜一溉。
烦君测五纬,出没更明晦。
何时聚白羊,旦暮真可待。
《赠心梅黄教谕》【宋·方一夔】太玄八十一,经世加一倍。方圆起参两,奇耦常相配。大哉天壤间,理大独无对。而数行其中,往往不相背。冥探洞古今,幽讨极覆载。吾求之瓦砾,数亦无不在。阴阳如推车,五气如转硙。杂然雾与珠,人物等唾欬。恶或盗蹠寿,善或伯夷馁。人事非不明,所值互吉悔。长平四十万,高下付一概。谁尸造化笔,一一难归罪。君言吾有数,万窍均大块。试将握算推,不出范围内。譬如埏埴人,万器同一焙。前陶或坚牢,后陶或破碎。中间又不同,纯驳千万态。当时君与相,此年有真宰。黄蛇吞舆地,或者非茫昧。八宫卦纵横,四柱数进退。以此尺棰义,合散无挂碍。昔君雄少年,卢雉喝好采。失脚落鹖冠,漕闱双奏凯。尔来相乘除,得失赌一塞。后夜北斗高,灿灿缀小沫。瑟缩蛇入宇,蹭蹬鹏运海。栖栖百巧穷,饶君三尺喙。此来坐皋比,学子富衿佩。喜持秘苑术,远与虚中辈。诸公义财涩,枯槁喜一溉。烦君测五纬,出没更明晦。何时聚白羊,旦暮真可待。
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