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《辞修县志》全文
明 / 陈献章   形式: 七言律诗  押[支]韵

嘘嗟文献荒凉久,著述图经长老宜。

令尹高才应处分,病夫何者敢闻知。

尝闻司马开班范,直似家翁诏小儿。

史体所关无大小,千秋麟笔寄宣尼。

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鉴赏

这首明代诗人陈献章的《辞修县志》表达了对历史文献衰落的感慨以及对修撰工作的重视。首句“嘘嗟文献荒凉久”揭示了当时文献资料的匮乏,显示出对传统文化遗产保护的忧虑。次句“著述图经长老宜”则强调修志这类工作更适合由年长有经验的人来承担。

“令尹高才应处分”中的“令尹”是对地方官员的尊称,这里赞誉负责者的才能应当得到恰当的安排。然而,“病夫何者敢闻知”以自谦的方式,表示自己作为身体不适之人,不敢妄加评论或参与此类重要事务。

接下来的诗句“尝闻司马开班范,直似家翁诏小儿”通过比喻,将修史比作司马迁开启典范,如同家长教导孩子一般,强调修志工作的严肃性和教育意义。最后两句“史体所关无大小,千秋麟笔寄宣尼”进一步阐述,无论修史之事多么细微,都关乎历史传承的大事,希望后世能珍视并发扬光大,将这些珍贵记录留给千秋万代。

整体来看,这首诗既表达了对修志工作的敬重,也寓含了对历史责任的担当,体现了作者深厚的历史情怀和文化责任感。

作者介绍
陈献章

陈献章
朝代:明

(1428—1500)明广东新会人,字公甫,号石斋,晚号石翁,居白沙里,学者称白沙先生。正统十二年,两赴礼部不第。从吴与弼讲理学,居半年而归。筑阳春台,读书静坐,数年不出户。入京至国子监,祭酒邢让惊为真儒复出。成化十九年授翰林检讨,乞终养归。其学以静为主,教学者端坐澄心,于静中养出端倪。兰溪姜麟称之为“活孟子”。又工书画,山居偶乏笔,束茅代之,遂自成一家,时呼为茅笔字。画多墨梅。有《白沙诗教解》、《白沙集》。
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