盛汉数邹阳,云孙复擅场。
笋舆逢鹿苑,蜡屐绕羊肠。
囊有壶公药,炉多荀令香。
麻姑在乡国,期子共徜佯。
盛汉数邹阳,云孙复擅场。
笋舆逢鹿苑,蜡屐绕羊肠。
囊有壶公药,炉多荀令香。
麻姑在乡国,期子共徜佯。
此诗《赠邹中美》由宋代诗人李彭所作,通过对邹阳的赞誉,展现了对友人的深厚情谊与对其才华的欣赏。
首句“盛汉数邹阳”以历史上的邹阳为引,赞其才学之高,将邹阳比作汉代的杰出人物,奠定了一种崇敬的基调。接着“云孙复擅场”,进一步强调邹阳后人或弟子的才能同样出众,承继了先辈的辉煌。
“笋舆逢鹿苑,蜡屐绕羊肠”两句运用生动的自然景象来比喻邹阳的学问与生活态度。笋舆象征着轻便、灵活,鹿苑则暗示着宁静、祥和的环境,整体描绘出一种追求知识与内心的平和状态。而“蜡屐绕羊肠”则通过行走于曲折的小径,形象地表达了探索知识之路的艰辛与坚持。
“囊有壶公药,炉多荀令香”两句则从物质层面赞美邹阳的学问与品德。壶公药代表了丰富的知识与智慧,荀令香则象征着高尚的道德品质与优雅的风度。这两句不仅赞扬了邹阳的内在修养,也体现了其对周围环境的积极影响。
最后,“麻姑在乡国,期子共徜佯”以麻姑这一神话人物作为结尾,表达了诗人希望与邹阳共同享受生活的美好愿望。麻姑在古代传说中常与长寿、幸福相关联,此处寄托了对友谊长存、共享天伦之乐的美好愿景。
综上所述,这首诗通过丰富的意象与巧妙的比喻,既赞美了邹阳的才华与品德,又表达了诗人对其深厚的情谊与共同追求美好生活的愿望。
乐哉侯之堂兮,高门桀兮兰锜。
切云冠之峨峨兮,四牡矫兮戾止。
夜悠悠其未晨兮,纷侯庭之徙履。
云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺。
雨雪晛其将流兮,黄宫动乎子美。
爰俶生之煌煌兮,又尚兹夫介祉。
严若植其姣服兮,侯何须兮堂际。
进蕙帱予称觥兮,芬予席之兰茝。
朱颜忽其满堂兮,五音昌兮来会。
藐姑射之绰约兮,愿悫保而为使。
洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮。
我眠何由安,击鼓中夜起。
出门若秉烛,月色照千里。
屋瓦微有光,纷纷雪正委。
清寒薄驼裘,六合气如水。
既归整灯火,危坐阅书史。
羸僮拭眼睫,侍我色不喜。
问之强应对,固以噤口齿。
金壶涩冰澌,城上更屡死。
戍兵饱且昏,汗漫睡方美。
援桴虽贱事,其实关众耳。
奈何司晨夕,倒错一至此。
惟有赤帻鸡,嘐嘐鸣不已。
相君开卷忆江东,彷佛钟山与此同。
今日还为一居士,翛然身在画图中。