薰风起南溟，扬帆指京国。
授衣兼暑寒，轻装任羞涩。
亲闱既捐弃，远游今亦得。
中馈属久虚，有妾侍巾栉。
儿女各稚幼，大者仅成立。
颇亦解大义，不作牵衣泣。
但嘱蚤来归，毋为恋天邑。
我家本单微，笔耕岁自给。
非关慕荣膴，其如值倾侧。
乱流如未济，孤舟逝安适。
著书三十篇，字字挥血汁。
持此献彤廷，太仓馀一粒。
群策倘辐辏，济时尚有及。
微志苟获伸，怀哉即家室。
《南上述怀·其二》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人陈邦彦所作的《南上述怀（其二）》。诗中描绘了诗人南行途中对家庭的深深思念与忧虑，以及对国家命运的关切。
首句“薰风起南溟，扬帆指京国”，以自然景象起兴，象征着诗人南行的决心和方向。接着，“授衣兼暑寒，轻装任羞涩”两句，通过描述旅途中的艰苦条件，展现了诗人不畏艰难的精神。
“亲闱既捐弃，远游今亦得”表达了诗人对家庭的不舍与对远方生活的无奈接受。“中馈属久虚，有妾侍巾栉”则反映了诗人对家中生活空虚的感慨，以及对妻子的感激之情。
“儿女各稚幼，大者仅成立”描绘了家中孩子的成长状况，体现了诗人对子女的关爱。“颇亦解大义，不作牵衣泣”赞扬了孩子们理解父母的不易，没有表现出过分的依赖和哭泣。
“但嘱蚤来归，毋为恋天邑”是诗人对家人的一番叮咛，希望他们早日归来，不要留恋外在的繁华。接下来，“我家本单微，笔耕岁自给”表明了诗人的家庭背景和生活方式，强调了自力更生的精神。
“非关慕荣膴，其如值倾侧”表达了诗人并非追求名利，而是因为时局动荡，不得不面对生活的艰辛。“乱流如未济，孤舟逝安适”以比喻手法描绘了当时社会的动荡不安，以及诗人内心的孤独与不安。
“著书三十篇，字字挥血汁”展现了诗人创作的艰辛与执着。“持此献彤廷，太仓馀一粒”表达了诗人希望通过自己的作品为国家做出贡献的愿望。“群策倘辐辏，济时尚有及”寄希望于众人共同努力，能够解决国家的困境。
最后，“微志苟获伸，怀哉即家室”表达了诗人虽然身处困境，但仍心系家庭，希望未来能够回到安定的家庭生活中。整首诗情感真挚，既有对家庭的深情厚意，也有对国家命运的深切关怀，展现了诗人高尚的人格魅力和深沉的家国情怀。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
和府公观刘团练宝刀诗
吾宗宝刀清如水，东夷昔时献天子。
孤光昼射沧海寒，杀声夜吼蛟龙起。
上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日。
制度还存三代风，精神未是尘中物。
秘藏武库人莫窥，外家将军独得之。
四方升平竟未试，流落功名翻可悲。
时无薛烛谁赏异，庙堂宗工诗绝世。
丈夫要取万里侯，肯令神兵负诗意。
题浙西新学
文翁昔时理蜀土，能令蜀人似邹鲁。
范公今者镇江东，亦云教化似文翁。
文翁范公本同志，蜀人吴人有殊异。
蜀人之先自鱼凫，不闻道德能过吴。
吴前泰伯后季札，礼让继为天下师。
迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰。
本之旧俗已相百，况乃磨砻皆俊杰。
当时文翁化蜀者，独有扬雄及司马。
后生可畏不可诬，安知不在吴公下。
吴人于今歌且仰，我公去矣安所仿。
愿公上佐天王明，姬文孔术从兹行。
赠文显
古来画工著名者，吴氏鬼神韩氏马。
鬼神既伪不足称，狗马空难亦多假。
显师幼年独写人，至今精绝疑有神。
洒毫便觉面如面，后素倏讶身观身。
高冠长剑天子侧，他时金声复玉色。
师皆对之槃礴裸，众谓十常八九得。
诸公固为廊庙贤，麒麟未画宜私传。
一邱一壑吾亦可，烦仗丹青无间然。