洒洒春风玉树枝,何人吟得灞桥诗。
画堂卷起珠帘看,三白人间正及时。
洒洒春风玉树枝,何人吟得灞桥诗。
画堂卷起珠帘看,三白人间正及时。
这首诗描绘了春风吹拂下,玉树摇曳的美景,仿佛是大自然的笔触在轻柔地描绘一幅生动的画面。诗人以“洒洒”二字形容春风的轻盈与自由,营造出一种清新脱俗的氛围。接着,诗人提出一个疑问:“何人吟得灞桥诗?”这里巧妙地引用了“灞桥折柳”的典故,暗示了在这样的春日里,有人可能会吟诵起与春天、离别或相聚相关的诗句,表达了对美好情感的向往和对诗歌艺术的赞美。
后两句转向对画堂中人的描写,通过“画堂卷起珠帘看”这一细节,展现了人们对于眼前美景的欣赏与赞叹。这里的“三白人间正及时”,既指春雪初降,大地披上洁白的外衣,也暗含着珍惜当下、享受美好时光之意。整首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻,不仅展现了自然界的美丽景色,也寄托了诗人对生活美好瞬间的感悟和对艺术创作的深情呼唤。
临汝差池再,长沙邂逅初。
飘零渠念我,留滞我嗟渠。
盘礴虽云久,追随固若疏。
未知从此别,后会复何如。
君叹父兄别,我嗟朋友疎。
穷冬仍远道,异县复离居。
仅得追随再,何由怀抱摅。
因来湖外使,为寄海边书。
忆公典选继昌黎,是我学人行卷时。
香火奉祠虽觖望,簿书栖邑尚淹期。
长年敢有飘零恨,末路欣逢陶冶私。
自度才能不堪举,直思求地勉寒饥。
昔公去太学,士曰夺我师。
今公去皇阁,里闾极公思。
公何德于人,曰公勇于义。
使其用于时,其效何止是。
国祚重兴后,人才应运生。
端殊飞紫鷟,亦异梦长庚。
大半庙堂用,若为州县更。
垂弧贺今日,连茹徯兹行。
卜兆虽自古,迩来闻见殊。
一言福后嗣,百计走愚巫。
用意非流俗,惟贤毕此涂。
徐看好兄弟,玉立骋天衢。