伊人振芳躅,恰是郑公乡。
古籍频供枕,寒茅颇映堂。
饔飧资弟子,卦象契羲皇。
门下传经者,谁窥赐也墙。
伊人振芳躅,恰是郑公乡。
古籍频供枕,寒茅颇映堂。
饔飧资弟子,卦象契羲皇。
门下传经者,谁窥赐也墙。
这首诗描绘了一位在郑地出生的女性,她品德高尚,学问渊博,经常阅读古籍,以寒茅装饰居所,生活简朴。她依靠弟子供养,对易学有深刻理解,与伏羲时代的大师相契。她的门徒众多,其中不乏深入研究并领悟其学问精髓之人。整体而言,此诗赞美了这位女性学者的高洁品质和深厚学识,以及她在学术上的贡献和影响。
馀杭门外叶飞秋,尚记居人挽去舟。
一别临平山上塔,五年云梦泽南州。
凄凉楚些缘吾发,邂逅秦淮为子留。
寄谢西湖旧风月,故应时许梦中游。
君不见惊人废兴传天宝,中兴碑上今生草。
不知负国有奸雄,但说成功尊国老。
谁令妃子天上来,虢、秦、韩国皆天才。
花桑羯鼓玉方响,春风不敢生尘埃。
姓名谁复知安史,健儿猛将安眠死。
去天尺五抱瓮峰,峰头凿出开元字。
时移势去真可哀,奸人心丑深如崖。
西蜀万里尚能反,南内一闭何时开。
可怜孝德如天大,反使将军称好在。
呜呼奴辈乃不能道辅国用事张后尊,乃能念春荠长安作斤卖。