汝生十七年,不离父母膝。
抗言求自试,立意坚且必。
父母不汝拒,汝志诚少匹。
束书下扁舟,挂席飞鸟疾。
书来报善达,授馆亦云佚。
进修不多言,祝汝慎非一。
汝生十七年,不离父母膝。
抗言求自试,立意坚且必。
父母不汝拒,汝志诚少匹。
束书下扁舟,挂席飞鸟疾。
书来报善达,授馆亦云佚。
进修不多言,祝汝慎非一。
这首诗是宋代诗人王淹的作品,名为《寄仲子》。从内容来看,这是一首表达父母对子女深切关怀和期望的家庭生活诗。诗中通过十七岁少女汝生的形象,展现了她求学上进的决心以及家人对她的支持与祝福。
“汝生十七年,不离父母膝。”这一句表明汝生在十七岁时仍然保持着与父母亲密无间的关系,这不仅体现了古代家庭成员之间的紧密联系,也反映出诗人对传统家庭美德的赞扬。
“抗言求自试,立意坚且必。”汝生表现出了求学上进的坚定决心,这种积极向上的态度在当时社会中是受到推崇的。
“父母不汝拒,汝志诚少匹。”家人没有阻止她的求学之志,而是给予支持和理解,显示了家风对个人成长的重要影响。
“束书下扁舟,挂席飞鸟疾。”这里描绘了汝生乘坐简陋的船只,以迅速如同飞鸟般的速度去追求学业的场景,传达出她急切求知的心情。
“书来报善达,授馆亦云佚。”汝生的努力学习得到了回报,她在学业上取得了进步,这也让她的家人感到欣慰。
“进修不多言,祝汝慎非一。”诗的最后两句表达了对汝生未来学业和生活的美好祝愿,希望她能够持续进取,不断精进。
总体来说,这首诗通过描写一个少女求学上进的故事,以及家人对她的支持与期望,传递出了一种积极向上的教育理念,同时也反映了古代社会对于女性受教育权利的肯定态度。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。