读书瞪视眼花乱,力穑作劳足茧休。
尊俎风流容鸭脚,语言滋味许鸿头。
芦根系艇谁敲火,木末开扉独揽秋。
壮日貂裘无恙不,浩歌聊为解牢愁。
读书瞪视眼花乱,力穑作劳足茧休。
尊俎风流容鸭脚,语言滋味许鸿头。
芦根系艇谁敲火,木末开扉独揽秋。
壮日貂裘无恙不,浩歌聊为解牢愁。
这首诗描绘了诗人沉浸在书海中目不暇接的情景,以及辛勤劳作后足底生茧的疲惫。他以读书和农事的交替为乐,即使在宴席上也能品味言语间的深意,如同鸭脚般的优雅。诗人独自一人在秋天的傍晚,倚窗欣赏芦苇摇曳,点燃篝火,享受片刻宁静。他回忆起年轻时穿着貂裘的豪情岁月,如今虽然身处困境,但仍借歌声排遣心中的忧愁。整体来看,这是一首表达生活劳逸结合,以及对过去美好时光怀念的诗篇。
红雨未随风,白雪忽满枝。
秪今正月尾,政是断肠时。
万顷平湖石琢成。
尚存越垒对吴城。
如何豪杰于戈地,却入先生杖屦声。
古往今来真一梦,湖光月色自双清。
东风不解谈兴废,只有年年春草生。
不閞白眼视青云,四海如今几苦人?
渭水传岩看後代,东坡太白即前身。
整齐宇宙徐挥手,默缀湖山别是春。
解遣双鱼传七字,遥知掉脱小乌巾。
秋月弄长江,平地点远岫。
赞府诗句中,字字江山秀。
苍髯秦大夫,瘦骨孤竹君。
主人似二子,二子似主人。
庭散纸尾骛,窗聚案头萤。
无端循除水,也学夜诵声。
半山辱国卖丛祠,锺步诸坊卷酒旗。
村里山农语音好,孔方兄已赦鹅儿。