丰山东面琅琊北，官寺临山枕溪侧。
泉甘石冷花柳香，幼出春华与秋色。
东吴才子洋州裔，清比琅玕长数尺。
锦囊秀句压骚人，玉麈雄谈惊坐客。
谁令散地容渠懒，尽有馀才供世剧。
十年溷迹老风尘，三载高飞未云极。
问君何曹似是马，丞不负君人自惜。
知君自抱忧国心，岂为承平倦刍枥。
南方一匹累数金，方且按图为骥索。
州官县吏尽日输，营下老兵曾未识。
书生经济须实用，谁为吾民苦区画。
闻君献纳有嘉言，肯避傍人嗔越职。
朝闻吏部书上考，耻以徵催买资格。
嗟予窃禄本无能，误向云霄问泉石。
这首诗由明代诗人李东阳所作，名为《送文宗儒太仆还南寺》。诗中描绘了丰山东面琅琊北的官寺，环境幽静，泉水甘甜，石头清凉，花柳飘香，春华秋色交织其中。接着，诗人赞美了一位来自东吴的才子，其品格高洁如琅玕，才华横溢，诗文出众，谈吐雄辩，令人钦佩。
然而，诗中也透露出对这位才子现状的忧虑。他虽才华横溢，却在官场中显得懒散，未能充分发挥才能。诗人为此感到惋惜，并希望他能贡献自己的智慧和力量，为社会做出实际贡献。诗中提到，这位才子曾因南方事务而耗费大量金钱，但并未得到应有的认可。诗人强调，作为读书人，应具备实际的治国能力，而非仅仅追求个人的安逸生活。
最后，诗人表达了对文宗儒的期望，希望他能提出有益的建议，不畏他人非议，勇于承担责任。同时，诗人也自谦，表示自己虽身居高位，但并无多大能力，只是在云霄之上的泉石间寻找乐趣。整首诗通过对比和抒情，展现了对人才的珍视和对社会现实的反思。
燕州连日雨，六月寒装绵。
闭户断车辙，修途溢如川。
朝晴悦物性，槐阴起初蝉。
衣篝曝馀润，照眼阶葵鲜。
闻君去仪曹，五马行翩翩。
缅怀古单父，高堂坐鸣弦。
政理日以媮，宝此千载贤。
矧此荐岁饥，夏潦仍相缘。
嗷嗷东南州，流移踵车船。
死者相枕藉，羸瘠甘弃捐。
民命悬守令，壅遏谁当怜？
君怀策世才，往哉寄承宣。
譬彼善牧者，鞭击非所先。
戴星亦有人，何乃任力专。
凄凉二子远，故老应相传。
我昔尝经游，土风尚熙然。
回河抱阡陌，桑麻绿浮烟。
岂无稌稻区，草木纷华妍。
维兹重责任，慎彼浇俗迁。
会徵太史书，家声振当年。
《送夹谷伯敬之官单父》【元·贡奎】燕州连日雨，六月寒装绵。闭户断车辙，修途溢如川。朝晴悦物性，槐阴起初蝉。衣篝曝馀润，照眼阶葵鲜。闻君去仪曹，五马行翩翩。缅怀古单父，高堂坐鸣弦。政理日以媮，宝此千载贤。矧此荐岁饥，夏潦仍相缘。嗷嗷东南州，流移踵车船。死者相枕藉，羸瘠甘弃捐。民命悬守令，壅遏谁当怜？君怀策世才，往哉寄承宣。譬彼善牧者，鞭击非所先。戴星亦有人，何乃任力专。凄凉二子远，故老应相传。我昔尝经游，土风尚熙然。回河抱阡陌，桑麻绿浮烟。岂无稌稻区，草木纷华妍。维兹重责任，慎彼浇俗迁。会徵太史书，家声振当年。
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