寝门日三朝,问安承色笑。
失常心诚忧,膳彻询所乐。
允哉风人颂,为子止于孝。
寝门日三朝,问安承色笑。
失常心诚忧,膳彻询所乐。
允哉风人颂,为子止于孝。
这首诗描绘了古代家庭中尊老爱幼的传统美德,尤其强调了子女对父母的孝顺与关怀。通过“寝门日三朝,问安承色笑”两句,展现了子女每日三次在寝门外问候父母,以父母的笑容作为回应,体现了孝顺的日常实践。接着,“失常心诚忧,膳彻询所乐”则进一步阐述了当父母身体或心情异常时,子女会感到忧虑,并关心父母的饮食喜好,确保他们得到合适的照顾。最后,“允哉风人颂,为子止于孝”表达了对这种孝行的赞许,认为这是值得歌颂和推崇的行为,强调了孝道是子女应尽的责任。
整体而言,这首诗以细腻的笔触描绘了孝顺的日常行为,强调了孝道的重要性,是对传统孝文化的一种赞美和传承。
夤缘度南岭,尽日穿林樾。
穷深到兹坞,逸兴转超忽。
坞名虽然在,不见桃花发。
恐是武陵溪,自闭仙日月。
倚峰小精舍,当岭残耕垡。
将洞任回环,把云恣披拂。
闲禽啼叫窕,险狖眠硉矹。
微风吹重岚,碧埃轻勃勃。
清阴减鹤睡,秀色治人渴。
敲竹斗铮摐,弄泉争咽嗢。
空斋蒸柏叶,野饭调石发。
空羡坞中人,终身无履袜。
婆娑只三尺,移来白云径。
亭亭向空意,已解凌辽夐。
叶健似虬须,枝脆如鹤胫。
清音犹未成,绀彩空不定。
阴圆小芝盖,鳞涩修荷柄。
先愁被鷃抢,预恐遭蜗病。
结根幸得地,且免离离映。
磥砢不难遇,在保晚成性。
一日造明堂,为君当毕命。
烟雨晚来好,东塘下罱去。
网小正星□,舟轻欲腾翥。
谁知荇深后,恰值鱼多处。
浦口更有人,停桡一延伫。
笼籦截数尺,标置能幽绝。
从浮笠泽烟,任卧桐江月。
丝随碧波漫,饵逐清滩发。
好是趁筒时,秋声正清越。
吾无竭泽心,何用药鱼药。
见说放溪上,点点波光恶。
食时竞夷犹,死者争纷泊。
何必重伤鱼,毒泾犹可作。