汝辈谁为万选钱,家声世泽正连绵。
亦知堂搆能无坠,敢谓儿孙不乏贤。
漏促喜闻金钥动,雨深应涴綵毫鲜。
试风莫道儿驹健,万里追风更着鞭。
汝辈谁为万选钱,家声世泽正连绵。
亦知堂搆能无坠,敢谓儿孙不乏贤。
漏促喜闻金钥动,雨深应涴綵毫鲜。
试风莫道儿驹健,万里追风更着鞭。
这首诗是明代诗人张萱写给侄子张莹的勉励之作,充满了对后辈的期望与关怀。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,旨在激励侄子在科举考试中取得佳绩。
首句“汝辈谁为万选钱”,以“万选钱”比喻科举考试中的高官厚禄,表达了对侄子未来仕途的期许。接着“家声世泽正连绵”一句,赞美了家族的荣耀传承,强调了家族文化的延续性。
“亦知堂搯能无坠”表明了对家族传统和学问传承的重视,担心其可能的衰落。“敢谓儿孙不乏贤”则充满自信地预见到后代中必定会出现才华横溢之人。
“漏促喜闻金钥动”描绘了时间紧迫,但侄子即将参加科考时的喜悦心情。“雨深应涴綵毫鲜”则是对侄子在考试中可能会遇到的困难和挑战的预想,暗示了考试的不易。
“试风莫道儿驹健,万里追风更着鞭”最后两句,以“儿驹”比喻侄子年轻而有活力,鼓励他在追求成功的道路上不断努力,即使面对遥远的目标,也要坚持不懈,持续前进。
整体而言,这首诗通过生动的比喻和深情的寄语,展现了对侄子的深切关怀和对未来成功的美好祝愿,同时也蕴含了对家族荣誉和文化传承的重视。
钱塘江上风飕飕,谁驱逆水回西流。
海门山色暗蛾绿,翕忽澒洞惊吴艘。
飞廉贾勇咄神变,倒掀沧溟跃天半。
阗阗霹雳驾群龙,高击琼崖卷冰岸。
初疑大鲸嘘浪来瀛洲,银山雪屋烂不收。
又疑当时捍筑射强弩,至今水战酣貔貅。
溪盈壑满留不住,怒无泄处潜回去。
乘除消长无停机,断送人间几朝暮。
吴侬何事观不休,落日沧波万古愁。
汀蘋沙雁年年秋,海云一抹天尽头。
钟山?深仙所宅,道人栖真外形迹。
一粟中间世界藏,心自宽閒轩自窄。
默然宴坐守玄牝,清梦都无室生白。
古胸元自贮冰雪,幽兴时能寄云石。
烂柯仙去石枰空,野鹤翩跹松露滴。
人间酷暑到无处,一一琅玕照瑶席。
快意萧萧风雨寂,寒倚晴空数峰碧。
朔风吹沙浩漫漫,冷光射目愁云昏。
茫茫大漠亘万古,何处有路通中原。
群羝牧老草枯死,倚节自誓无生还。
餐毡啮雪气自倍,婉娈儿女怀饥寒。
夜长空望汉月白,几度吊影怜羁单。
已将傲兀压忧患,独仗大义排坚顽。
此生自信羝不乳,岂意雁足传间关。
归来属国岂不厚,区区一饭皆君恩。