吾乡前辈王南宾,读书万卷笔有神。
屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真。
祇今有孙又奇绝,踏雪携书诣金阙。
玉皇书院璧水中,赐子半窗桃玉虫。
端能健笔追乃祖,斗薮寸心写千古。
广寒掇取第一枝,早为双亲开两眉。
吾乡前辈王南宾,读书万卷笔有神。
屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真。
祇今有孙又奇绝,踏雪携书诣金阙。
玉皇书院璧水中,赐子半窗桃玉虫。
端能健笔追乃祖,斗薮寸心写千古。
广寒掇取第一枝,早为双亲开两眉。
这首诗是宋代诗人杨万里所作,名为《送王长文赴上庠》。诗中表达了对友人王长文赴京城参加科举考试的祝福之情,同时也展现了诗人的文学功底和深厚的文化积淀。
首句“吾乡前辈王南宾,读书万卷笔有神”称赞王南宾博学多识,其书法亦达到了出神入化的地步。第二句“屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真”形容他不仅学问渊博,而且经常能够进献皇帝,所作之物如同珍珠般被玉工认可。
第三、四句“祇今有孙又奇绝,踏雪携书诣金阙。玉皇书院璧水中,赐子半窗桃玉虫”转而描写王南宾的孙子亦是学问高深,其行踪如同踏雪一般纯洁无暇,携带着书籍来到金阙(即京城的宫殿)。诗中还提到了“玉皇书院”,这是古代的一处学府,这里则是一个象征学问和文化的场所。
接着,“赐子半窗桃玉虫”一句,则表明王长文在这个环境下接受了教化,半窗即学习之地,而桃玉虫乃是吉祥之物,比喻其学识将来会像美好的事物一样绽放光彩。
最后四句“端能健笔追乃祖,斗薮寸心写千古。广寒掇取第一枝,早为双亲开两眉”则表达了诗人对王长文的鼓励和期望。其中,“端能健笔追乃祖”意味着王长文能够继承其祖上的学问并且书法坚挺;“斗薮寸心写千古”则形容他的内心坚定如斗大的心志,能够将这些深厚的学问传承下去。
“广寒掇取第一枝”一句,指的是在严寒中挑选最好的花枝,比喻王长文在科举考试中的出类拔萃。而最后,“早为双亲开两眉”则是希望他能早日取得成功,让父母的脸上绽放笑容。
桐始华桐花,开向荆溪之水涯。
溪声长绕孝侯庙,桐阴尽覆吴生家。
吴生家藏烧墨法,传自李潘久益嘉。
瓦沟爇膏火,蕴灺穗结葩。
日扫桐花之烟三万石,鬼物守护无疵瑕。
千杵万杵白兔臼,麋鹿捣胶无夜昼。
制成龙香古圭璧,玉刚金精石同寿。
奚老然松松化石,潘痴坐井井裂甃。
二子却扫桐花烟,生也与之谁后先?
墨成飞上通明殿,红云一朵捧宫砚。
试之漆黑劳磨研,吴生姓名等潘李,肯让诸蒲先著鞭?
伊昔钱唐温日观,醉兀竹舆殊傲岸。
却将书法画葡萄,张颠草圣何零乱。
枝枝叶叶点画间,醉瞠白眼看青天。
狂呼大盗杨总统,天不汝诛吾厚颜。
杨加箠死曾不畏,故老言之泪尚潸。
画成葡萄谁赏识,惟有鲜于恒啧啧。
醉叩斋室支离疏,拊摩悲歌泪填臆。
鲜于设浴师浣之,为师涤垢曾弗辞。
人言结袜张廷尉,千载风流宁异兹?
蔓如龙须实马乳,问师挥毫奚独取?
只因汉使远持来,野老诗成泪如雨。
麟也嗟如此,天乎涕独零。
江间消间气,天上失机星。
异瑞遵三代,嘉祥冠四灵。
拳挛宛马足,彷佛野麇形。
高冢云犹白,空林草自青。
无由歌一角,宜尔寿千龄。
同本时方验,归和世未听。
东川唐故事,西狩鲁遗经。
谩托犁牛子,虚期紫凤翎。
美兹贤令尹,见此古仪形。
画拟功臣阁,书归太史铭。
观风有使者,还与上明廷。
葑门晓发吴淞船,手把传符津吏前。
五年别家走未已,素发萧萧垂两肩。
小龙江头旧游处,东家西家争招延。
匆匆会散等过鸟,风吹湖水春无边。
云林高士独不见,倚篷四望心茫然。
惊湍叠浪岂作恶,渚花江草仍争妍。
夕阳收港泊陈店,入市买鱼烧荻鞭。
蓉城公子今最贤,赋诗行酒能周旋。
一谈一笑烛欲尽,野戍不闻钟鼓传。
却忆山中小儿女,如此明月应未眠。
西江万君头戴笠,清时典教山阳邑。
王侯折简不可招,令尹之前只长揖。
深衣上堂开讲筵,衿佩铿锵如鹄立。
六经字字在所行,要使儒风更俗习。
朝盘苜蓿甘如饴,不羡诸公谋肉食。
人材作养期有成,他日当为教官式。