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《登青霞冼子潘子读书台有感》全文
明 / 湛若水   形式: 七言绝句  押[灰]韵

青霞洞里读书台,台外风光为尔开。

山月于今几圆缺,两贤何事未归来。

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鉴赏

此诗《登青霞冼子潘子读书台有感》由明代诗人湛若水创作,通过对青霞洞中读书台的描绘与感慨,展现了诗人对两位贤者的怀念之情。

首句“青霞洞里读书台”,描绘出一个隐逸之地,青霞洞内有一座读书的平台,营造出一种静谧而充满文雅气息的环境。接着,“台外风光为尔开”一句,将读者的目光引向了读书台之外的景色,暗示着这里的风景是为了读书之人而特别展开的,强调了读书台所在环境的美好与适宜性。

“山月于今几圆缺”,这一句运用了自然界的月亮作为时间的象征,表达了时间的流逝和岁月的更迭。月亮的圆缺变化,寓意着时光的流转,同时也暗含了对两位贤者离开后的思念之情。通过月亮的变化,诗人巧妙地将个人情感与自然景象相结合,增强了诗歌的意境美。

最后,“两贤何事未归来”一句直抒胸臆,表达了诗人对两位贤者的深深怀念与期待。在这样的环境中,两位贤者却未能归来,这不仅是对现实的遗憾,也寄托了诗人对于理想境界的向往与追求。

整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和深沉的情感表达,展现了诗人对美好时光的追忆以及对贤者的怀念之情,同时也蕴含了对理想生活的向往和对时间流逝的感慨。

作者介绍
湛若水

湛若水
朝代:明   字:元明   号:甘泉   籍贯:广东增城   生辰:1466—1560

(1466—1560)广东增城人,字元明,号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士,授编修。历南京国子监祭酒,南京吏、礼,兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学,主张“随处体认天理”,“知行并进”,反对“知先行后”,与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学,学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。
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