奇异根苗带雪鲜,不知何代别西天。
淤泥深浅人不识,出水方知是白莲。
奇异根苗带雪鲜,不知何代别西天。
淤泥深浅人不识,出水方知是白莲。
这首诗以莲花为题,借物抒情,寓意深远。诗人通过描绘莲花的生长环境与出水后的形态,表达了对莲花高洁品质的赞美和对其超凡脱俗精神的向往。
首句“奇异根苗带雪鲜”,生动地描绘了莲花在恶劣环境中顽强生长的景象。莲花的根苗在冰雪覆盖下依然保持其鲜艳的生命力,展现出不屈不挠的精神风貌。这里不仅赞美了莲花的外在美,更寓意着内在坚韧不拔的品格。
次句“不知何代别西天”,以一种神秘而遥远的语境,暗示莲花自古以来就拥有非凡的灵性与超脱世俗的力量。它仿佛是从遥远的西方世界而来,带着某种神圣的使命,来到人间,为世人带来清新的气息和纯净的启示。
第三句“淤泥深浅人不识”,揭示了莲花生长环境的艰苦与挑战。淤泥深浅,环境恶劣,但莲花却能在这片看似无望的土地上茁壮成长,展现出生命力的强大。这一句强调了莲花不畏艰难、勇于面对挑战的勇气和决心。
最后一句“出水方知是白莲”,是全诗的点睛之笔。当莲花从水中缓缓升起,其洁白无瑕的身姿便展现在世人眼前,那一刻,人们才真正认识到它的非凡之美。这不仅是对外在美的赞叹,更是对内在精神世界的深刻感悟——只有经历过磨难与考验,才能展现出真正的美丽与价值。
整首诗通过对莲花生长过程的细腻描绘,展现了莲花从平凡到非凡的转变,寓意着人生中的种种经历和挑战,最终都能引领我们走向更高尚、更纯洁的精神境界。诗中蕴含的哲理,鼓励人们在面对困难时不放弃,坚持自我,最终能够绽放出属于自己的光芒。
皇奋厥武,如雷如霆。犷彼远夷,载震载惊。
帝命相臣,苏我疲民。维时莘公,展也大成。
公自平阳,移镇于秦。世皆谓公,有脚阳春。
公在在秦,百年无兵。世皆谓公,斯民德星。
维此二方,不宁不令。帅臣议征,发言盈庭。
公奏累上,如山不倾。世皆谓公,汉之营平。
既宅三辅,复保五城。以迄于今,夏人请盟。
维将尽能,维公竭诚。公拜稽首,天子之明。
我公归矣,我民思矣。诏公复起,周邦咸喜。
愿公百年,以佐天子。罔俾樊侯,于周专美。
闭门三日雪,荒城甚无趣。
土屋多半颓,鸡犬迷牖户。
云端高青荧,天色易晚暮。
寒迷日车辙,清绝坤维柱。
竹藏冻虺蛰,松摧老蛟怒。
饿鸢嚇痴雏,饥鹰迹寒兔。
野人市樵苏,不辨入市路。
蹇驴局峻坂,愁见冰河渡。
阳衰理必复,天地岂终冱。
伫看黄云晴,飞屑落高树。
夙戒游名山,出郊气已豪。
薄云不解事,似妒秋山高。
西风为不平,约略出林梢。
林尽湖更宽,一镜涵秋毫。
披云冠山顶,屹如戴山鳌。
连旬一休沐,未觉陟降劳。
高谈到晋魏,健笔凌风骚。
玉泉如玉人,用舍随所遭。
何以侑嘉德,酌我玉色醪。
江陵二月李花飞,安东三月花尚稀。
春寒要勒开未得,枝上的砾团珠玑。
秘壶满插犹嫌窄,红紫纷纷厌俗格。
朝夕调护易新泉,约束不容纤手摘。
缟裙练帨正可怜,遽尔玉减春风前。
已恨色衰甘弃掷,桃花无赖斗芳妍。
李被桃欺休懊恼,岂有先开不先老。
桃花得意能几时,咫尺酴醾开更好。