儒雅皆传德教行,几崇浮俗赞文明。
龙门昔上波涛远,禁署同登渥泽荣。
虚散谬当陪杞梓,后先宁异感生成。
时方侧席徵贤急,况说歌谣近帝京。
儒雅皆传德教行,几崇浮俗赞文明。
龙门昔上波涛远,禁署同登渥泽荣。
虚散谬当陪杞梓,后先宁异感生成。
时方侧席徵贤急,况说歌谣近帝京。
这首诗语言华丽,意境深远,充分展现了诗人高超的文学功底。开篇"儒雅皆传德教行,几崇浮俗赞文明"两句,通过对儒家思想和文化传承的颂扬,表达了作者对于推广道德教育和维护社会文明的重视。此处"儒雅"指的是儒家的谦逊与高雅,而"几崇浮俗赞文明"则是在强调儒家思想如何在世间流传并受到人们的尊崇。
接着,诗人通过"龙门昔上波涛远,禁署同登渥泽荣"两句,描绘了一种超越凡尘、达观自在的情景。"龙门"可能指的是古代选拔人才的地方,而"禁署"则是朝廷的官署。这两句话传递出一种通过考试选才、共同享受天子恩泽的壮丽画面,显示了诗人对于仕途和功名的向往。
第三句"虚散谬当陪杞梓"中,“虚散”可能是指无为而治的态度,而“谬当陪杞梓”则是在形容一种虚幻不实的情况,表现了诗人对于世事的淡然和超脱。
随后,"后先宁异感生成"一句,则通过对时间流转和历史变迁的感慨,表达了一种超越时空、洞察古今的心境。
末尾两句"时方侧席徵贤急,况说歌谣近帝京"则是在强调当前时代急需选拔贤才,同时通过"况说歌谣近帝京"表达了诗人对于皇宫附近盛传的美好歌谣和赞美之词的期待。
总体而言,这首诗不仅展示了作者对儒家文化的尊崇,还透露出了他对于仕途、功名及时事的深刻思考,以及对于文明进步的美好憧憬。
明光长侍,自生来、锁骨仙乎非俗。
面面风凉亭压水,人意淡如秋菊。
万柄荷香,千竿竹秀,半亩桐阴绿。
将军何好,床头书卷连屋。
抛却天上楼台,名园小住,此境娱休沐。
缓带轻裘羊叔子,换了冰纱雪谷。
白羽频挥,红尘不到,花气薰僮仆。
石阑点笔,倩谁描就横幅。
凤蜡烧残,鹅笙炙罢,艳雪珑珑催曙。
画阑玉戏争妍,粉镜梅妆添妩。
裁云剪水,才幻出、满庭花雾。
怪谢家、摹拟难工,唤作因风吹絮。
正百福、香奁索句。更七宝、琳华堪赋。
压枝琼蕊齐开,按拍霓裳试舞。
银篝斜倚,恰一缕、麝薰微炷。
认迷离、空外春痕,只在六花多处。