粉面仙郎选圣朝,偶逢秦女学吹箫。
须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥。
粉面仙郎选圣朝,偶逢秦女学吹箫。
须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥。
这首诗描绘了一位仙郎在圣明的朝廷中选拔人才的情景。他偶然遇见一位秦地的女子,她正在学习吹奏箫。诗人提醒这个女子必须向翡翠鸟学习,因为传说翡翠鸟能够听到天上的王母音乐,不受世间杂音影响。而最后两句则表达了对喧嚣嘈杂现实生活的不满,乌鸢和鹊桥都是喻指那些扰人清净的声音。
诗中融合了古代神话与现实生活之间的对比,既有仙境之美好,又有尘世之喧闹。通过这样的对比,诗人表达了一种超脱世俗、追求高洁的审美情趣和精神追求。
出塞二千里,平沙白如霜。
探兵失单于,传是左贤王。
枭鸣金错竿,士气惨不扬。
中军一再鼓,万马赴敌场。
名酋不可得,杀伤略相当。
县鞍尽胡首,前驱橐驼羊。
幕府阅五符,半死半裹疮。
天子不录过,犹侯水中乡。
我携无言子,东去颜不欢。
故人日已远,嘿嘿寝与餐。
寄洪乐山水,冈峦涌涛澜。
有时戏吟诗,音韵摇风滩。
朋侪相徵逐,歌笑杂悲叹。
朝吴暮过楚,千里不惮难。
功成早敛退,骑鹤伴子安。
下视地上友,俛首依江磐。
低飞不能起,俯借摩天翰。
我老涉世患,衰懦心不湍。
从君上寥廓,永谢舆与鞍。
归来不空手,玄圃收明玕。