羽卫金舆焕彩章,天街端去入虞庠。
严师致奠初加拜,延讲终篇不计行。
万乘屈尊先郡国,诸生赐坐亚侯王。
辅臣归美荣歌咏,首发清风政事堂。
羽卫金舆焕彩章,天街端去入虞庠。
严师致奠初加拜,延讲终篇不计行。
万乘屈尊先郡国,诸生赐坐亚侯王。
辅臣归美荣歌咏,首发清风政事堂。
这是一首描绘皇帝驾临太学的盛况和气氛的诗,表达了古人对于教育的重视以及对君主行礼之严谨。羽卫金舆焕彩章,天街端去入虞庠,是对皇帝车驾壮观与道路清道的情景描绘;严师致奠初加拜,延讲终篇不计行,则是描述在太学中进行的祭祀和学习活动,以及对于学问的深度追求。万乘屈尊先郡国,诸生赐坐亚侯王,显示了皇帝对教育的尊崇以及学生受到的优待;辅臣归美荣歌咏,首发清风政事堂,是描写朝臣归来后赞颂盛举,同时也反映出朝廷中清明政治的气息。
诗中的语言庄重而华丽,每一句都透露出一种尊贵和肃穆的情感。通过这样的描述,不仅展现了皇帝对太学的关注,也体现了当时社会对于知识与教育的崇高地位。
汧水北,陇山东,汉家神女庙其中。
寒食尽,清明旦,远近香车来不断。
飞泉直注漴道间,大岫横遮隐天半。
花正新,草复绿,黄莺现见千木。
汧流括,古树攒,陇坂高布云族。
水清灵,竹蒙密,无匣仙潭难延碧。
谈楼阁,人画成,翠岭山花天绣出。
尘冥寞,马盘桓,争奔陌上声散散。
公子王孙一队队,管弦歌舞几般般。
酌醴醑,补锦筵,罗帏翠幕奄灵泉。
是日淹留不觉寐,归来明月满秦川。
伟哉真智士,能开方便津。
一灯明一体,十镜现十身。
身身相暵涉,灯灯作□因。
层层身土广,重重理事渊。
俨睹微尘佛,等逢毗目仙。
海印从兹显,帝纲义由诠。
一尘说法界,一切尘亦然。
五蕴十八界,寂用体俱全。
圆光含镜像,一异不可宣。
达斯无碍境,无那法报圆。
叹汝景禅去何速,虽不同道当眼目。
个今永却不曾亏,地水火风还故国。
好也好,也大奇,忙忙宇宙几人知。
莹净宁閒追路绝,青山绿嶂白云驰。
歌好歌,笑好笑,谁肯便作此中调。
难提既与君奏机,其肯无不谐其要。
格志异,气骨高,森萝咸会一灵毫。
虽然示作皆同电,出岫藏峰徒思劳。
希奇地,剑吹毛,脱罩腾笼任性游。
此界他界如水月,几般应迹妙逍遥。