四十生儿得宁馨，试教啼看是真英。
五文凤自云间落，一角麟从天上生。
积善家应长孙子，读书种定作公卿。
他年大耋还推子，谩道同年我是兄。
《贺徐提管可大得子》全文
- 拼音版原文全文
贺 徐 提 管 可 大 得 子 宋 /何 梦 桂 四 十 生 儿 得 宁 馨 ，试 教 啼 看 是 真 英 。五 文 凤 自 云 间 落 ，一 角 麟 从 天 上 生 。积 善 家 应 长 孙 子 ，读 书 种 定 作 公 卿 。他 年 大 耋 还 推 子 ，谩 道 同 年 我 是 兄 。
- 翻译
- 四十岁有了儿子真是福气，试着让他哭声中辨识他的非凡。
五彩凤凰从云端降落，一角麒麟从天际诞生。
积德行善的家庭应该会养育出优秀的孙子，读书人注定会成为高官显贵。
将来我老迈时，还要推举你为尊，别说我比你年长只是兄长。
- 注释
- 四十：四十岁。
宁馨：美好，幸福。
试教：试着让。
真英：真正的英才。
五文凤：五彩凤凰。
云间：云端。
一角麟：一角麒麟。
天上：天际。
积善家：积德行善的家庭。
长孙子：养育出优秀的孙子。
读书种：读书人注定。
公卿：高官显贵。
大耋：老年。
推子：推举你为尊。
谩道：别说。
同年：同龄。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅温馨和谐的家庭场景，充满了喜悦与期待。开篇“四十生儿得宁馨”表达了对新生命的喜悦之情，“宁馨”一词不仅指孩子的名字，也象征着平安、吉祥的寓意。“试教啼看是真英”则是对孩子聪明可爱的一种赞扬，诗人通过“啼看”的动作，捕捉到了孩子天性的纯真与机灵。
接着，“五文凤自云间落，一角麟从天上生”用了两个神异的形象来比喻孩子的珍贵和非凡。五文钱代表着吉祥，凤凰则是高洁的象征；而一角麟，更是中国古代传说中纯净无暇的瑞兽。这两句诗表达了对孩子未来美好愿景的期待。
“积善家应长孙子”这句话则从一个更深层次的家庭观念出发，认为家庭中的善行会导致后代的繁荣和昌盛。紧接着，“读书种定作公卿”表达了对孩子将来能够通过阅读和学习成为国家栋梁之才的美好愿望。
最后两句“他年大耋还推子，谩道同年我是兄”则是一个充满幽默与亲情的话语。诗人设想着自己年老时，还要将自己的孩子视为兄长，这既表达了对孩子的尊重，也透露出一种超越世俗年龄观念的亲子之情。
整首诗通过温馨的家庭场景、吉祥的瑞兽比喻以及深远的教育愿望，展现了一幅充满希望和祝福的画卷。
- 作者介绍
-
何梦桂
淳安人，生卒年均不详，约宋度宗咸淳中前后在世。咸淳元年，（公元一二六五年）进士，为太常博士，历监察御史官，大理寺卿。引疾去，筑室小酉源。元至元中，屡召不起，终于家。梦桂精于易，著有易衍及中庸，致用。朝代：宋 籍贯：淳安
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《胡生画牛歌》【宋·张方平】有儒落落何为者，策驴晓到吾门下。凤标高古气深淳，询之乃是陶唐民。并汾形胜太行麓，西距潼关大河曲。春秋战国汉晋史，所书义勇雄侠士。多出三晋与秦燕，古云气俗禀之然。我颅儒冠腰博带，躯干不如脑腑大。曾游两河望王屋，不到并州心不足。喜君历历说其乡，引我心飞过太行。因爱其乡爱其人，已重其人重其文。文比玉溪既高爽，诗比玉川仍清新。胡君不但歌诗好，又工画笔名精妙。画牛百年鼻不乾，浙东独有戴巡官。胡君不肯居戴后，自署名为画牛叟。忽摧两幅教余看，回首故园心恋恋。我家一廛寄淮汭，往曾亲把枯犁尾。月下歌商叩牛角，雨里寻春坐牛背。长来提剑事羁游，虚名役我荒西畴。见君画得牛如活，却忆烟蓑淮汭秋。胡君胡君君贤者，画得信奇宜少画。勿令画价闻于人，掩君诗价兼文价。
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