读书空有癖,学道苦无工。
散策群峰近,穿溪小径通。
此身犹客里,野性合山中。
春水添新浪,烦君理钓筒。
读书空有癖,学道苦无工。
散策群峰近,穿溪小径通。
此身犹客里,野性合山中。
春水添新浪,烦君理钓筒。
这首诗描绘了一种超脱世俗、归隐山林的生活状态。"读书空有癖,学道苦无工"表达了诗人对知识和道德修养虽有追求但又感到困难重重的感慨。而接下来的"散策群峰近,穿溪小径通"则展示了一种与自然亲近、悠然自得的情趣。"此身犹客里,野性合山中"透露出诗人内心对于归隐田园生活的向往和认同。
最后两句"春水添新浪,烦君理钓筒"则是对朋友的一种邀请,或许是在提醒朋友要珍惜时光,像春天涌动的河水一样,不断更新自己。整首诗语言朴实,意境清新,透露出一股淡远之情和超然物外的胸襟。
民彝日沦丧,此事古所伤。
悲哉贾太傅,举世笑其狂。
圣人重名教,始自室与堂。
吾儒尚蔑弃,况彼声利场。
遥遥关塞隅,见此邹鲁乡。
闺庭巡礼范,伯仲同馨芳。
诗书起庠校,戎马壮边疆。
由来忠孝门,永耀竹帛光。
圣朝富勋业,科䀻须贤良。
愿子出努力,毋为久淹藏。