本是江南树,扬猗塞北山。
何物不可致,人材较却艰。
本是江南树,扬猗塞北山。
何物不可致,人材较却艰。
这首诗以“本是江南树,扬猗塞北山”开篇,巧妙地运用了对比手法,将江南与塞北的自然景观进行对比,既展现了地域的辽阔,也暗示了人才的分布不均。接下来的“何物不可致,人材较却艰”,则进一步深化了主题,表达了对于人才获取的不易和对人才价值的深刻认识。
整体而言,此诗通过自然景象的描绘,引申出对社会现象的思考,即在广阔的空间中,如何有效地发现、培养和利用人才,这是一个既古老又永恒的话题。诗中蕴含的哲理,不仅反映了作者对现实的洞察,也体现了对理想社会的向往。通过这种艺术化的表达方式,诗人成功地将个人情感与社会关怀相结合,使得作品具有了更广泛的共鸣和深远的意义。
东邻有织妇,机杼不停声。
沉吟自中夜,但求纨素成。
上锦绣鸳鸯,宛似双栖情。
裁将寄远道,泪为今夜盈。
妾身那自保,飘若浊水萍。
谁堪别离此,春华一以零。
朝游潇湘沚,夕梦卢龙城。
容辉苟自照,莫惜从远征。