桃红柳绿簇春华,燕语莺啼尽日嘉。
谁信声声沂水咏,又知处处杏坛家。
桃红柳绿簇春华,燕语莺啼尽日嘉。
谁信声声沂水咏,又知处处杏坛家。
这首诗描绘了春天的盎然生机和欢乐氛围。"桃红柳绿簇春华"一句,以鲜艳的桃花和翠绿的柳树交织出一幅生机勃勃的春景图,展现了春天的繁花似锦。"燕语莺啼尽日嘉"则通过燕子和黄莺的鸣叫,传达出春天里和谐欢快的气息,整个画面充满了活力。
接下来的两句"谁信声声沂水咏,又知处处杏坛家"则转而抒发诗人的情感。"沂水咏"可能指的是在沂水边吟咏诗篇,暗含诗人对学问与文化的热爱,"杏坛家"则借杏坛(孔子讲学的地方)寓指教育之家,表达了诗人对于学术传承和教化的向往。这两句诗体现了诗人内心的文人情怀和对知识的追求。
总的来说,这首诗语言优美,情景交融,既展示了春天的美景,也透露出诗人的人文精神,是一首富有意境的宋诗。
前程路远,未昭彰、金玉仙姿灵质。
寂寞无功天赐我,棋局开颜销日。
古柏岩前,清风台上,宛转晨餐毕。
幽人来访,雅怀闲斗机密。
初似海上江边,三三五五,乱鹤群鸦出。
打节冲关成陈势,错杂蛟龙蟠屈。
妙算嘉谋,斜飞正跳,万变皆归一。
含弘神用,不关方外经术。
三毬辊动错流传,大用何曾得现前。
千五百僧无顿放,累人走得脚皮穿。
大限九旬,小限七日。粗中有细,细中有密。
密密无间,纤尘不立。正恁么时,银山铁壁。
进则无门,退之则失。
如堕万丈深坑,四面悬崖荆棘。
切须猛烈英雄,直要翻身跳出。
若还一念迟疑,佛亦救你不得。
此是最上玄门,普请大家著力。
山僧虽则不管閒非,越例与诸人通个消息。