谓风有知乎，胡云兴而即驱。
谓风无知乎，胡云兴而必驱。无知而驱，伊谁之愚。
有知而驱，伊谁之辜。愚不彼推，辜不我諆。
念彼麦田，蒿目以嘻。
《率题》全文
- 鉴赏
这首诗探讨了自然现象——风与云之间的关系，以及对这些现象的理解或无知所带来的思考。诗人以风和云为引子，提出了一个哲学性的问题：如果风是有知的，那么为何它能驱使云的兴起；如果风是无知的，又为何它能如此行事？这种矛盾的设定，实际上是在探讨人类对于自然界的认知与理解。
“谓风有知乎，胡云兴而即驱。谓风无知乎，胡云兴而必驱。”这两句诗通过对比有知与无知的风，展现了自然界运作的复杂性和人类认知的局限性。诗人似乎在质疑，究竟是风自身具有某种智慧，还是人类赋予了它这样的能力。这种思考触及了哲学中的自由意志与决定论的辩论，同时也反映了人类对于自然现象解释的尝试与困惑。
“无知而驱，伊谁之愚。有知而驱，伊谁之辜。”这两句进一步深化了这一主题，将问题指向了“谁”应当为这种现象负责。是自然界的无知导致了云的兴起，还是人类对于自然界的认知不足造成了误解？诗人在这里似乎在寻求一种答案，但最终却陷入了更深的思考之中。
“愚不彼推，辜不我諆。”这两句表达了诗人对于这个问题的无奈与反思。他认为，无论是将责任归咎于自然界的无知，还是归咎于人类的认知缺陷，都难以找到一个确切的答案。这反映了诗人对于自然界复杂性的深刻认识，以及对于人类知识有限性的谦逊态度。
最后，“念彼麦田，蒿目以嘻。”诗人将思考转向了更广阔的社会与自然景观——麦田。这里的“蒿目”可能象征着忧虑或关注，而“嘻”则可能表达了一种无奈或幽默的态度。这句话暗示了诗人对于自然与社会问题的深切关怀，以及在面对复杂问题时所持有的既严肃又略带讽刺的态度。
整体而言，这首诗通过探讨风与云的关系，巧妙地融入了哲学、自然、社会等多个层面的思考，展现了诗人对于自然界、人类认知以及两者之间关系的深刻洞察。
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弘历
朝代：清
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