叶仲脩令其子携所作求诗全文|注释|赏析

《叶仲脩令其子携所作求诗》全文

宋 / 姜特立形式: 五言律诗押[寒]韵

雅道去已久，挽回良独难。

须求正知见，莫学小波澜。

父子专诗律，风骚逼将坛。

如今寄佳句，那复阿蒙看。

(0)

注释: 雅道：高尚的风尚。
久：长时间。
挽回：恢复。
良独：难得的好机会。
须：必须。
正知见：正确的认识和见解。
莫：不要。
小波澜：琐碎的波动。
父子：指特定的父子关系。
专：专注。
诗律：诗歌的规则。
风骚：形容才情出众。
逼：引人注目。
将坛：诗坛的领导者。
寄：寄出。
佳句：优美的诗句。
那复：还能够。
阿蒙：这里可能指的是记忆力不好的人，比喻对诗歌欣赏能力的降低。

翻译: 高雅的风尚已经远离，想要挽回却非常艰难。
必须寻求正确的理解和见解，不要效仿琐碎的波动。
父子间专注于诗歌规则，他们的才华如同风骚人物般引人注目。
现在我寄出美好的诗句，还能期待像当初的阿蒙那样被赞赏吗？

鉴赏

这首诗是宋代诗人姜特立对叶仲脩及其子的诗作进行评价和教诲的作品。诗中首先指出，传统的高雅诗歌之道已经远离，要恢复这种传统并非易事。诗人强调回归正统的知识和见解，避免追求表面的浮华或琐碎的变化，如同小波澜般不稳。他以父子共同遵守诗歌规则，推崇《诗经》和《楚辞》（风骚）的典范地位为例，鼓励他们追求更高的艺术境界。

接着，诗人表达了对叶仲脩儿子寄予厚望的态度，期待他能写出超越庸常的好诗，不再是初学者的眼光（阿蒙指三国时吴国的吕蒙，后用来形容人学问浅薄）。整首诗寓教于言，既是对文学传统的尊重，也是对后辈的激励。

作者介绍: 姜特立
朝代：宋字：邦杰籍贯：浙江丽水

姜特立[公元？年至一一九二年左右]，字邦杰，浙江丽水人。生年不详，卒于宋光宗绍熙中。以父恩补承信郎。淳熙中，（公元一一八一年左右）累迁福建兵马副都监；擒海贼姜大獠。赵汝愚荐于朝，召见，献诗百篇。除阁门舍人，充太子宫左右春坊。太子即位，除知阁门事。恃恩纵恣，遂夺职。帝颇念旧，复除浙东马步军副总管。宁宗时，官终庆远军节度使。特立工于诗，意境超旷。作有《梅山稿》六卷，续稿十五卷，《直斋书录解题》行于世。

猜你喜欢

柳枝词咏篙水溅妓衣

[唐]裴虔余

半额微黄金缕衣，玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿，还道朝来行雨归。

咏物杨柳

(0)

君房下第归至

[明]张时彻

在在有芳草，处处有青山。
君去与之去，君还与之还。
燕台空骏骨，汉宫摈朱颜。
自古有如此，沉冥且闭关。

(0)

薄暮步溪上见茅舍前桃花盛开

[明]王伯稠

娇靥枝枝破浅红，暮寒无语向春风。
谁来花底多情立，白发如丝一病翁。

(0)

我行指孟春，春仲尚未发。
趣途远有期，念离情无歇。
成装候良辰，漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰，还顾情多阙。
哲兄感仳别，相送越垧林。
饮饯野亭馆，分袂澄湖阴。
凄凄留子言，眷眷浮客心。
回塘隐舻栧，远望绝形音。
靡靡即长路，戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭，路长当语谁！
行行道转远，去去情弥迟。
昨发浦阳汭，今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭，惊风涌飞流。
零雨润坟泽，落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘，积素惑原畴。
曲汜薄停旅，通川绝行舟。
临津不得济，伫檝阻风波。
萧条洲渚际，气色少谐和。
西瞻兴游叹，东睇起凄歌。
积愤成疢痗，无萱将如何！