槐花争趁桂花黄,簌簌青芬拂客裳。
有子读书真乐事,看君挟策上名场。
秋风展骥嘶长路,春雨听莺到建章。
今日堂前将进酒,江南司马一称觞。
槐花争趁桂花黄,簌簌青芬拂客裳。
有子读书真乐事,看君挟策上名场。
秋风展骥嘶长路,春雨听莺到建章。
今日堂前将进酒,江南司马一称觞。
这首诗描绘了宾兴宴上的场景与情感,充满了对学子未来的期许和对文人雅集的赞美。首联“槐花争趁桂花黄,簌簌青芬拂客裳”以槐花与桂花竞相开放的景象,象征着才子佳人的才华与风采,香气扑鼻,仿佛能洗净宾客的尘埃,寓意着知识与美德的传递。颔联“有子读书真乐事,看君挟策上名场”表达了对读书人追求学问、参加科举考试的肯定与祝福,认为这是人生中值得高兴的事。
颈联“秋风展骥嘶长路,春雨听莺到建章”运用了生动的比喻,秋风中的骏马嘶鸣,象征学子们在漫长求学路上的坚韧不拔;春雨中黄莺的啼鸣,预示着他们即将步入辉煌的官场,如同建章宫中传来的乐音,充满希望与荣耀。尾联“今日堂前将进酒,江南司马一称觞”则描绘了宴会现场的热闹与欢愉,主人以酒相待,宾客举杯畅饮,其中“江南司马”可能是指宴会的主人或重要嘉宾,整个画面洋溢着浓厚的文化氛围和对人才的尊重与欣赏。
嘤嘤黄鸟,如求弟兄。矧我伊人,不求弟兄。
我视犹兄,南渠王卿。南渠王卿,毓德赤城。
赤城水清,赤城山明。天台之清,天目之明。
天台虚灵,是生王卿。绩贤绩勋,是奏于京。
奏绩于京,维圣天子,求人于老成。
王卿曰吁,臣献悃情。
臣献悃情,乃臣衷愚,岂则近名。
我本樗栎姿,供奉冰玉清。
言念八岁时,与公未识荆。
高声读孟子,防马践田滕。
公来予起揖,作意问姓名。
手揭明堂章,询我王政行。
予既诵之遍,讲义亦粗明。
公大为叹息,兴宗良后生。
荆钗甫二岁,已属桃夭情。
先君重交谊,即此订昏盟。
山头亦红叶,他年故事增。