师也师也。重阳师也。处玄机,静中清也。
起金莲,玉花社,有谁知也。化人人,渐归道也。
这扶风,非开悟,亦非愚也。辨假真,稍能明也。
细寻思,心豁畅,略无疑也。想师范,没人过也。
师也师也。重阳师也。处玄机,静中清也。
起金莲,玉花社,有谁知也。化人人,渐归道也。
这扶风,非开悟,亦非愚也。辨假真,稍能明也。
细寻思,心豁畅,略无疑也。想师范,没人过也。
这首诗是元代马钰的《登仙门》,以师者的口吻,表达了对道教修行的理解和体验。"师也师也"强调了学习与师承的重要性,"重阳师也"可能指的是重阳节这个道教的重要节日,寓意修炼者在这样的时刻更加尊师重道。"处玄机,静中清也",描述了修炼者在深奥的道义中寻找真理,于宁静中保持清明。
"起金莲,玉花社"象征着修炼者的精神提升,如同莲花般洁净,加入玉花社(可能指道教的修真团体)。"有谁知也"则流露出一种不求人知的淡泊心境。"化人人,渐归道也",意味着修炼者通过自身的转化,逐渐接近大道。
"这扶风,非开悟,亦非愚也",表明修炼者并非盲目追求,而是理智地探索智慧。"辨假真,稍能明也",说明他们已经能够辨别真假,对道的理解更加清晰。"细寻思,心豁畅,略无疑也",表达了内心的开阔与通达,几乎没有疑惑。
最后两句"想师范,没人过也",是对前人师德的赞美,认为无人能超越他们的典范。整首诗以师者的口吻,展现了道教修炼者对于内心修养和道法追求的深度思考。
清溪之水清无泥,凫飞雁下太平池。
昔人尝比翠绡舞,安得卷之必自随。
画师摹写多巧思,只用乌田数张纸。
戏拈秃笔扫成图,浓淡邅回真得意。
江矶钓浦远更深,昔时行处皆可寻。
张公好雅心不俗,眉山先生为楚吟。
公今奉使庾岭南,峡中乔林与天参。
白云摇曳入船户,清猿呼啸窥江潭。
天霾不开地多热,佛桑山丹赤如血。
此时一展清溪图,洒若胸中贮冰雪。
南方不可以久留,祝公归来此中州。
枕白石兮漱清流,芦声战雨曷若飏风之拔木,渔烟凝晚曷若海雾之横秋。
我已卜居在九江,九华庐阜郁相望。
千里思公如咫尺,扁舟棹月到池阳。
长空无云江水净,月出东方挂金镜。
我时有酒何处斟,破碎寒光借渔艇。
便邀玉兔乞灵药,一粒为医天下病。
玉兔既不报,我亦醉不知。
舟人解事唤我起,月轮已转西山西。
人间万事不可了,且与明月閒相随。
郴江清澈照毫毛,吹笛平阳舍有蒿。
乡信不嫌无过雁,宦游正复长儿曹。
青枫雨后如人立,南极秋来出地高。
齐难楚称何日就,钓竿元自欲连鳌。