语笑常时近我傍,为宽怀抱解愁肠。
每从膝下供茶果,时向灯前劝酒觞。
语笑常时近我傍,为宽怀抱解愁肠。
每从膝下供茶果,时向灯前劝酒觞。
这首诗描绘了金幼孜回忆与幼子共度时光的温馨场景。诗人通过细腻的笔触,展现了家庭生活中的平凡而真挚的情感。"语笑常时近我傍",生动地描绘了孩子在身边嬉笑的情景,传递出一种亲近和快乐的氛围。"为宽怀抱解愁肠"则表达了孩子能给成人带来心灵慰藉的意义,说明孩子是父母情感寄托的重要来源。
接下来的两句"每从膝下供茶果,时向灯前劝酒觞",进一步展示了家庭生活的日常细节。孩子在父亲膝下提供茶点,体现了孩子的孝顺和对父亲的关怀;而在灯下劝酒,则可能是在节日或特殊场合,孩子与父亲共享欢聚的时刻,这种场景充满了亲情的温暖和生活的乐趣。
整体而言,这首诗通过具体的场景描写,展现了家庭成员之间深厚的情感联系,以及在平凡生活中寻找幸福和快乐的重要性。金幼孜以细腻的笔触,捕捉到了家庭生活中的美好瞬间,让人感受到亲情的温馨与力量。
松山云缭绕,萍路水分离。
云去有归日,水分无合时。
春芳役双眼,春色柔四支。
杨柳织别愁,千条万条丝。
山川古今路,纵横无断绝。
来往天地间,人皆有离别。
行衣未束带,中肠已先结。
不用看镜中,自知生白发。
欲陈去留意,声向言前咽。
愁结填心胸,茫茫若为说。
荒郊烟莽苍,旷野风凄切。
处处得相随,人那不如月。
夭桃花清晨,游女红粉新。
夭桃花薄暮,游女红粉故。
树有百年花,人无一定颜。
花送人老尽,人悲花自闲。
贫女镜不明,寒花日少容。
暗蛩有虚织,短线无长缝。
浪水不可照,狂夫不可从。
浪水多散影,狂夫多异踪。
持此一生薄,空成百恨浓。
忆人莫至悲,至悲空自衰。
寄人莫翦衣,翦衣未必归。
朝为双蒂花,暮为四散飞。
花落却绕树,游子不顾期。
长河悠悠去无极,百龄同此可叹息。
秋风白露沾人衣,壮心凋落夺颜色。
少年出门将诉谁,川无梁兮路无岐。
一闻陌上苦寒奏,使我伫立惊且悲。
君今得意厌粱肉,岂复念我贫贱时。
海风萧萧天雨霜,穷愁独坐夜何长。
驱车旧忆太行险,始知游子悲故乡。
美人相思隔天阙,长望云端不可越。
手持琅玕欲有赠,爱而不见心断绝。
南山峨峨白石烂,碧海之波浩漫漫。
参辰出没不相待,我欲横天无羽翰。
见说祝融峰,擎天势似腾。
藏千寻布水,出十八高僧。
古路无人迹,新霞吐石棱。
终居将尔叟,一一共余登。
千峰映碧湘,真叟此中藏。
饭不煮石吃,眉应似发长。
枫杞榰酒瓮,鹤虱落琴床。
强效忘机者,斯人尚未忘。
欲上千级阁,问天三四言。
未尺数十登,心目风浪翻。
手手把惊魄,脚脚踏坠魂。
却流至旧手,傍掣犹欲奔。
老病但自悲,古蠹木万痕。
老力安可夸,秋海萍一根。
孤叟何所归,昼眼如黄昏。
常恐失好步,入彼市井门。
结僧为亲情,策竹为子孙。
此诚徒切切,此意空存存。
一寸地上语,高天何由闻。