冰消湖已绿，渺渺鸭头春。
船学吴儿刺，吟稀楚老新。
对山怜去鸟，隔树识游人。
谁念沧江上，风柔采白蘋。
《与道损仲文子华陪泛西湖》全文
- 拼音版原文全文
与 道 损 仲 文 子 华 陪 泛 西 湖 宋 /梅 尧 臣 冰 消 湖 已 绿 ，渺 渺 鸭 头 春 。船 学 吴 儿 刺 ，吟 稀 楚 老 新 。对 出 怜 去 鸟 ，隔 树 识 游 人 。谁 念 沧 江 上 ，风 柔 采 白 苹 。
- 翻译
- 冰雪融化，湖水泛绿，春天的鸭子在水中嬉戏。
船只模仿吴地的划船技巧，诗人的吟诵少有楚地老人的新鲜气息。
看着山鸟归巢，隔着树木辨认出游人踪迹。
又有谁能想到，在那遥远的沧江之上，微风轻拂，白萍随波摇曳。
- 注释
- 冰消：冰雪融化。
湖已绿：湖水变绿。
渺渺：形容鸭群众多。
鸭头春：春天的鸭子。
船学：船只模仿。
吴儿刺：吴地的划船技巧。
吟稀：吟诵稀少。
楚老新：楚地老人的新鲜诗篇。
对山：对着山。
怜去鸟：怜惜归巢的鸟儿。
隔树：隔着树木。
游人：游历的人。
谁念：有谁会想到。
沧江上：遥远的沧江。
风柔：微风轻柔。
采白蘋：采摘白萍。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人梅尧臣的《与道损仲文子华陪泛西湖》，描绘了春天西湖冰雪消融，湖水转绿的景象。"冰消湖已绿"写出了初春湖面冰雪消融，水面泛起生机盎然的绿色。"渺渺鸭头春"则进一步描绘了春天鸭子在湖中嬉戏，象征着春天的到来。
"船学吴儿刺"一句，通过比喻，形容船只在湖面上轻盈地穿梭，如同吴地的年轻人熟练地驾驶小舟。"吟稀楚老新"则暗示诗人与友人在船上吟诗作对，虽然不如楚地老者那样频繁，但充满了新鲜的诗意。
"对山怜去鸟，隔树识游人"两句，诗人通过观察飞鸟和游人，表达了对自然的热爱和对人间烟火的亲近。"谁念沧江上，风柔采白蘋"以景结情，诗人独自感叹，尽管身处美景之中，却无人理解他心中的感慨，只能欣赏那微风轻拂、白蘋飘香的江面。
整体来看，这首诗以细腻的笔触描绘了西湖春天的景色，同时也融入了诗人的情感，展现了诗人与友人一同泛舟西湖时的闲适与孤独之感。
- 作者介绍
-
梅尧臣
梅尧臣（1002年5月31日—1060年5月27日），字圣俞，世称宛陵先生，汉族，宣州宣城（今安徽省宣城市宣州区）人。北宋著名现实主义诗人，给事中梅询从子。梅尧臣初以恩荫补桐城主簿，历镇安军节度判官。于皇祐三年（1051年）始得宋仁宗召试，赐同进士出身，为太常博士。以欧阳修荐，为国子监直讲，累迁尚书都官员外郎，故世称“梅直讲”、“梅都官”。嘉祐五年（1060年），梅尧臣去世，年五十九。朝代：宋 籍贯：宣州宣城（今属安徽） 生辰：1002～1060
- 猜你喜欢
哭子谦亨
曹子谦亨字光益，祖父文山移砀邑。
宋金华裔居太丘，睢阳城东酂城北。
父仕江阴实辛巳，育汝今年二十二。
六经文艺迈同伦，孝弟纯诚无不至。
东风吹起远游心，姑孰姚公如玉金。
担簦就学千里去，每对斜阳思好音。
壬申中秋短三日，东道张卿递书尺。
为言卧疾求良医，汝兄走视星火急。
我持省檄在云间，汝兄俄自姑孰还。
乃言音书之来翌日为鬼录，使我相对号恸生意俱摧残。
世间子女人皆惜，亦有珠瑰杂瓦砾。
创然碎却千金璧，地久天长泪沾臆。
陋棺风雨寄江东，日夜音容在眼中。
大钧播物极万变，悠悠此意谁能穷。
谦亨稍解先天理，昼夜犹为一生死。
英灵不泯闻此哀，肯为冯依诉终始。
《哭子谦亨》【元·曹伯启】曹子谦亨字光益，祖父文山移砀邑。宋金华裔居太丘，睢阳城东酂城北。父仕江阴实辛巳，育汝今年二十二。六经文艺迈同伦，孝弟纯诚无不至。东风吹起远游心，姑孰姚公如玉金。担簦就学千里去，每对斜阳思好音。壬申中秋短三日，东道张卿递书尺。为言卧疾求良医，汝兄走视星火急。我持省檄在云间，汝兄俄自姑孰还。乃言音书之来翌日为鬼录，使我相对号恸生意俱摧残。世间子女人皆惜，亦有珠瑰杂瓦砾。创然碎却千金璧，地久天长泪沾臆。陋棺风雨寄江东，日夜音容在眼中。大钧播物极万变，悠悠此意谁能穷。谦亨稍解先天理，昼夜犹为一生死。英灵不泯闻此哀，肯为冯依诉终始。
https://www.fglrt.com/shici/7c79YiY.html
- 诗词赏析