僧有六七辈；村惟八九家。
《课儿联·其六九九》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了乡村与寺庙和谐共存的宁静景象。前两句“僧有六七辈；村惟八九家。”以简练的语言勾勒出一幅画面：在一片宁静的乡村中，仅存在八九户人家，而寺庙里则有六七位僧侣。这种对比，既展现了乡村的朴素与宁静，也暗示了佛教文化在当地社会中的影响。
通过数字的精确使用，“六七辈”和“八九家”，诗人巧妙地传达了一种平衡与和谐的感觉。数量虽不多，却足以构成一个自给自足、和谐共处的社会环境。僧侣与村民共同生活在这样一个环境中，彼此相依，体现了人与自然、宗教与世俗生活的和谐共生。
整体而言，这首诗不仅是一幅生动的乡村与寺庙生活图景，更蕴含了对和谐社会状态的向往与赞美。通过简洁的文字，诗人表达了对简单、宁静生活的追求，以及对不同文化共存的美好愿景。
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《永丰刘尊德自南雄归过宁都别予将之豫章因怀旷伯逵赋别念二韵仍以呈旷也》【明·刘崧】刘郎南雄来，高豁动晴昊。我行山水深，逢子恨不早。林亭春色净，闭户思却扫。骑马晨冲泥，沾濡愧群草。长滩石齿齿，舟楫得慎保。呼酒破旅颜，操觚见文藻。只今岭南幕，颂尔伯父好。佐邦重赞诺，华发未即老。久知阶庭除，重尔甚琲璪。家声激前闻，谁不思涤澡。矧子方青年，如日斯杲杲。求师复远涉，下浦伤霖潦。落花随飘风，何以慰中抱。南州有旷子，友谊获深造。高歌忘羁穷，愁绝亦颠倒。我昔从之游，艰危极论讨。今年始适吏，颜色脱枯槁。独不常见之，念我心懆懆。永怀川无梁，式赋山有栲。从迈谅匪难，踯躅悲远道。浮云递崇冈，斜日下深岛。会合谅有期，持身以为宝。
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