鱼多知乐岁；雁少滞家书。
《课儿联·其二七三》全文
- 鉴赏
这两句诗出自清末近现代初诗人梁鼎芬的《课儿联》之二百七十三。通过“鱼多知乐岁；雁少滞家书”，我们可以感受到诗人对自然与社会生活的细腻观察和深刻思考。
“鱼多知乐岁”描绘了一幅生机勃勃的春日景象。在丰饶的季节里，水中鱼儿繁多，这不仅是自然界生态平衡的体现，也象征着社会的繁荣与人民生活的富足。鱼儿的活跃与众多，预示着一个丰收、和谐的年景，表达了诗人对于美好生活的向往与赞美。
“雁少滞家书”则以雁群南迁北归的迁徙行为，隐喻了家书的传递与情感的交流。在古代，雁是传递信息的重要媒介，尤其在远距离通信不发达的时代，一封家书往往承载着亲人之间的思念与关怀。雁的稀少暗示着信息传递的延迟或困难，可能是因为长途跋涉的艰辛或是其他不可抗力因素导致的延误。这一句反映了诗人对于远方亲人的深切挂念以及对通信不便的感慨。
整体而言，这两句诗巧妙地将自然现象与社会生活联系起来，既展现了诗人对自然界的敏锐洞察，又蕴含了对人情世故的深刻理解，体现了中国传统文人对于和谐共生、亲情与友情的珍视。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
暗香.题张五松坪编修荷静纳凉时小照
绿云空阔。看嫩凉送过，青萍之末。
半倚曲阑，唤起盈盈与他说。
冷落明珠翠羽，浑不管、人间炎热。
只颌略、几处清歌，二十四桥月。鱼没。浪痕迭。
正浣女背花，兰桨初拨。冰肌玉骨。
似怅红衣镜中脱。
张绪年来瘦损，况高柳、疏蝉时节。
又一笛、风定也，数声雨歇。
遇雨止云谷寺·其一
晕日暗东岭，惨雾忽上蒸。
中途遂雷雨，寸步迷崚嶒。
电光得峰窍，万道金蛇腾。
侧身进虎队，彻骨寒生棱。
云根积阴曀，石发黏鬅鬙。
纵有亥竖足，欲展嗟何能。
同队匿咫尺，千唤不一膺。
屏翳稍却怒，渐放重峦层。
匿者乃四出，迎客来山僧。
扶曳逗灵刹，快得楼窗凭。
惊传适来处，已有悬崖崩。
寻写怀示友人
宝马不恋粟，男儿重横行。
如何二三子，各为辕下鸣。
短短白日影，共此万古情。
江流不能尽，付以深杯倾。
词赋夺天巧，读之人不惊。
时复仰空廓，屹立何峥嵘。
咫尺天路隔，缥缈望玉京。
侧闻云中君，假我云车轻。
腾上无所怀，回首惜令名。
且揖海上客，笑傲为生平。